第四次小班课日志

这节课我们在李兆基科技大楼地下车间参观了许多机床。其中以铣床为主，兼有生产线等自动控制设备。这对于我们来说是新鲜的。在平时的生活里，我们基本没有这样的机会，近距离接触真正的生产机床，也许在规模上，学校的学习生产车间与真正的工厂大生产还相去甚远，但这些已经足够让我们管中窥豹，我们已十分惊叹、惊喜和满足了。

其实许多铣床、简化版瓶装水自动灌装线和汽车组装线等，我已在实验室科研探究这门课程中参观过，所以再次见面，分外亲切。而又当我发现实验室科研探究的开课负责老师与这门工业系统基础的负责老师同为一人时，更为惊讶，但想想也觉得在意料之外而又情理之中。这两门课，其实宗旨相似，都是针对平时很少能接触理工科学习的文艺史类学生，提供更多跨专业的学习。

这些单个的机床和生产线，其实并不能完成大量的工业生产任务，还需要一系列生产系统的配合。它们只是这个生产系统中的一个环节，一个部分。不可或缺，却也不能单独成事。因而，对于我们来说，不是要单独钻研学习这些铣床和生产线的工作原理、工作方式、操作内容等，毕竟这对于我们来说也是难以完成的任务；而是要从这一个机床发散开去，在初见的激动惊喜之后，更多思考其在工业生产系统中的位置，思考其如何与前后的生产环节想配合、如何更好地配合、如何更人性化地生产。这些大概才是我们应当研究的问题。