第十周学习报告

关键词

行而上学(metaphysics)

deductively valid arguments

inductive arguments

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实际利用TRIZ和axiomatic design

input:TRIZ axiomatic design 坏掉的台灯 电压表 充电宝 USB线

programing:

            use axiomatic design figure out customer needs,functional requirements，design parameters,process variables.
            use triz matrix find the contradiction and think the solution
            use the tools I can find to solve the problem.

output：拥有USB接口的台灯 坏掉的电池

customer needs：find the problem of the desk lamp and design a new structure to mend it. functional requirements:portable source, fitable and stable voltage, battery charging design parameters:contradiction matrix , axiomatic design. process variables:the voltage, the link of the electronic component.

customer needs：为了找出台灯故障我们用万能电压表测试了各电子元件的电压，从而发现是内带的铅蓄电池出现了问题，为了了解铅蓄电池出现问题的原因，我调取了台灯电路板上的产品编号，并且找出了电路图。图示如下: 550px 通过分析电路图我们可以知道，黑心的生产厂家没有安装开关电源，而把内用铅蓄电池当做稳压器使用，这样对电池的损耗是极大的，于是我们应该加装更加稳定的充电宝当做电源，将连接电池的正负极的电线换成USB线，中间还要加装电阻来调节电压。

functional requirements:稳定合适的电压 移动电源 电源充放电

design parameters:矛盾矩阵 公理化设计

contradiction matrix:

	自带电源	电压稳定	可充放电
自带电源	-
电压稳定		-
可充放电			-

通过人类已经发明的技术手段结合我寝室的自身条件，经过综合分析后，我认为加装一个USB接口，把充电宝当做台灯的移动电源能解决上述矩阵中每一个交点的问题。 附图如下 550px

550px

总结：对这次改装总体上是满意的，下次准备更新一下电路，加装开关电源，可以换成存储空间更大的锂电池。