张国辉的学习报告0829
来自iCenter Wiki
目录
张国辉(2015210294)的学习报告0829
概况
对前一天布置的大组任务进行汇报及点评 认知基础系列讲座 对上午任务进行汇报及点评 2015级mem的A班班委选举
详情实录
昨天的任务汇报
昨天我们全部的任务方被分成三组,我们是第一组。今天的汇报由吴光主讲,管西华协助。首先我们先罗列出了一些数据,支撑我们的内容,随后我们展示出我们这一天来的成果。包括昨天晚上运用罗伯特议事规则进行的会议;包括会议之后进行的分工;媒体组、WIKI组、数据统计组的成果。汇报明确了根据逻辑模型设计的效果、背景、目标,并总结了一些输入、活动、产出的内容。之后介绍了我们编辑的故事脚本。
超越学科界限的认知基础系列讲座-帅天龙
帅律师主要讲的要点有一下几点: 一、群体学习:时间和空间上的展现。 二、群体学习的内部结构和外部结构 三、内部结构(内部规则):议事规则和章程 四、外部结构(法律):主体、权力和交易。外化的形式就是我们这次XLP极限学习的银行、市场、专利局等等。
班委选举
2015级工程管理A班的班委今天下午产生,陈英、张国权、马胜涛当选为A班的班委。
总结与思考
今天的学习过程我接触了在大数据下建立逻辑模型,将大数据进行拆分,分工之后进行整合的过程。这正是这个时代的项目管理方法的体现,我会抓住这次机会,切身体验项目管理的魅力。