邓程伟2015210590(16组)-XLP第一天的体验

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2015年8月27日 周四

输入

上午9:10-9:30,顾学雍老师的MEM入学引导讲座;
上午9:30-10:00,刘大成老师的MEM教育发展前景讲座;
上午10:15-10:45,卢达溶老师的“认识清华生态,开始新的学习”讲座;
上午10:45-11:00,董王骊老师“记录详细学习过程的要求和规则”讲座;
上午11:40-12:00,杨军老师Teambition介绍;
下午16:30-17:30,韩锋老师“量子非定域性与群集智慧”讲座;
下午17:30-18:00,顾学雍老师“基础科学对认知基础的启发”讲座等。

活动

上午11:00-11:40,利用罗伯斯议事规则讨论团队名称,Logo,组长,成员职务以及模型并作汇报;
下午13:00-14:00,参观工业工程系物流系统实验室,驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室;
下午14:00-14:40,参观飞行管理系统仿真平台,机器人实验室。
下午16:10-16:30,分组汇报实验室参观感受。

输出

下午13:00-14:40参观实验室期间,拍摄照片10张,录音4段;
晚上18:00-21:00,完成三个辞条的编写和链接上传;
晚上21:00-23:00,完成个人当日学习报告。

效果

1.收获技能

初步学会了wikimedia,创客星空,teambition的使用方法

2.加深认识

2.1 对于XLP的模型,学习目的,群集学习方法有了初步的粗浅的认识;
2.2 通过参观实验室,对于清华的科研能力有了更加直观的认识。

3.切身感受

第一次接触清华XLP极限学习过程的概念,感觉很混乱,很困惑,我很担心自己不能进入状态,不能按时完成任务,甚至不能满足老师的最低要求。上午有一个阶段讨论团队名称,logo,模型等问题时,时间非常有限,明显准备不足,下午还要自行协调时间参加体检,兼顾实验室参观和参加课程,任务非常的重,压力非常的大,真的感到自己在一次次去创造,去突破自己的极限,让自己去达到一个更高的高度,我想这也是XLP极限学习过程的意义所在。

4.图片分享

400px物流系统实验室
400px驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室
400px量子金融讲座
400px清华日晷,校风行胜于言


文件:16.png署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)