宫泊志学习报告(2015211139 MEM16)
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宫泊志学习报告
一、概况 参观环境学院实验室,了解再生水安全保障技术,固定源氮氧化物控制技术。参观自动化系实验室飞行管理系统仿真平台,机器人。 二、详细记录 1、再生水安全保障技术
参观了藻类的培养环境,和再生水处理设备。
了解到通过从水中提取藻种来做实验,藻类通过利用水中的有害的物质进行吸收和利用,并生成有机物质,来起到优化水环境的作用。
通过反应器来培养藻类,并通过小方法,例如优化藻类的培养环境来更好的提取藻类。
2、固定源氮氧化物控制技术
了解空气净化技术,催化氧化技术,通过燃烧来直接处理有害物质。了解合成催化剂的材料,如何通过设备来评价催化剂的效率。
了解voc(可催化氧化物)。
3、飞行管理系统仿真平台
参观飞管系统,了解清华建立的飞管系统,填补了我国飞管系统的空白,已经通过实验室模拟实现了飞管系统的功能,实现了飞机的起降和自动驾驶的功能。但离工程化和商业化还有一段不小的距离,但正在距离缩小与国际水平的差距。
4、机器人技术
了解清华1.3米双足机器人的行走能力和抗干扰能力达到了世界先进水平。通过被动行走算法,实现了双足机器人的行走能力,并不断优化功能。通过视频看到美国在四足机器人领域取得了惊人的成就,甚至已经应用到军事领域,因为一些客观原因,清华在四足机器人领域进入的比较晚,但正在努力实现突破,拉近与美国的差距。