杨晨-2018013294-2021A-M08-92

构思

1. 初步想法：目前大四，主要时间在实验室，对桌面伴侣的需求较小，本次的设计主要是针对前三年主要时间在宿舍进行学习和娱乐的情况进行的。对场景的思考如同理心地图所示。
2. 同理心地图和第四周构思图。

设计

1. 设计出发点：由于课余时间比较紧张，自己目前对桌面伴侣的需求不是很大，以及对夏玮婧同学的设计比较感兴趣，所以决定加入她的小组进行合作。我通过与夏玮婧同学讨论，进一步了解了她的设计出发点：（1）要进行艺术创作首先需要有创作灵感，但目前的书桌造型比较单调，不能激发人的创作欲望，所以希望桌面伴侣首先能有一些好的外形结构，美化书桌环境；（2）服装设计师进行工作时可能需要在不同的灯光条件下观察同一块布料展现出的效果，目前的书桌灯光不能满足这一条件，希望能有可变色调节的台灯。另外，如果台灯能使用语音直接进行控制，会方便很多；（3）布料和线团是设计服装的基本要素，目前没有比较好的收纳方法，全部摊开比较占地方，全收起来在查看时又不太方便。
2. 设计灵感（该部分为夏玮婧同学介绍）：中国古代传统弹弦乐器箜篌优美的造型和入秋后校园路旁枫树的枝干。
3. 设计意义：（1）美化学习工作环境，激发创作灵感和动力；（2）为服装设计的前期工作提供一些所需的硬件条件，包括灯光、收纳、试装等方面。
4. 设计方案：目前正在进行的是改进方案。夏玮婧同学负责方案中的形象设计和功能设定部分，我负责方案中相关数据的落实工作。以下内容由我们讨论得到。

方案	原方案	改进方案
照明区	灯的骨架为树枝形，上面缠绕一些可变色的LED灯带。灯带与语音控制模块连接，实现开关、变色、亮度调节等功能。	灯的骨架为树枝形，上面缠绕一些可变色的LED灯带。灯带与语音控制模块连接，实现开关、变色、亮度调节等功能。
模特区	安放小型模特假人，用于观察布料上身后的效果。	安放小型模特假人，用于观察布料上身后的效果。
收纳区	框架为竖琴形，分为从上到下的悬挂布料区（线+夹子）和从下到上的线团安放区（木棒+底盘）。每块布料或每个线团对应区域都有一个LED灯，当你对智能语音助手说出你想要的素材类型时，系统会帮你推荐几个布料或线团，推荐的布料或线团对应的LED灯会亮起。	从实用性角度出发，语音识别和智能推荐部分取消（因为设计师创作最重要的是自身对布料或者颜色独有的感觉，完全没有用人工智能推荐的必要而且也不实用）；原有的机械结构不变。
音乐区	无。	通过蓝牙连接到手机后可以播放音乐。还可以通过语音控制模块实现开始/暂停、音量调整、切歌等操作。
电子区	安放语音控制模块、LED灯控制电路、电池、充电接口等结构。	在原有的基础上添加蓝牙播放器的相关结构。

美术方面的工作由夏玮婧同学完成。

实现

：：从第10-14周每次记录

第10周记录

1. 本周实现目标：（1）确定零件尺寸，初步完成图纸。（2）落实制作细节，确定要购买的零配件。
2. 实现方式：（1）用Solidwork进行零件的图纸绘制，夏玮婧负责箜篌骨架的部分，我负责箜篌以外的其他部分。（2）与老师交流讨论，确认零配件的需求情况。
3. 实现结果：（1）箜篌骨架基本完成，底座的上、下、前、后面基本完成。（2）夏玮婧下单了5mm木棍和铝丝作为材料，杨晨下单了麻绳和木夹作为材料。零配件需求清单由夏玮婧完成，已经提交给老师。（3）确定可以实现并计划实现的功能：收纳区（无led灯），照明区（树枝灯，用铝丝编织主体，再缠绕低密度LED灯带），音乐区（用之前同学设计的智能蓝牙音箱芯片和模块改造实现），电源区（通过网络下单带USB插口功能的插座解决，避免了自己加工的电源的安全问题），模特区（夏玮婧网络下单），智能区（用语音识别模块+编程实现）。

第11周记录

1. 本周实现目标：（1）完成结构的最终设计，导出加工图纸。（2）提交最终版本的采购单。（3）制作树枝灯。
2. 实现方式：（1）solidworks绘图，并制作装配体，确认最终外观。（2）与老师沟通后通过excel文件提交了最终版本。（3）夏玮婧初步完成了树枝灯的制作，但分支的数目和树干的粗细程度没有达到预期，目前已经下单更多铝丝，下周会对作品进行新的完善。
3. 实现结果：（1）绘图完成，导出为dxf文件，正在制作中。（2）最终版本的采购单已经提交，采购单中没有写但需要的物品已经由杨晨和夏玮婧分别下单购买（夹子、模特、铝丝、木棒等）。（3）树枝灯骨架初步完成（未拍照）。

第12周记录

1. 本周实现目标：①做好蓝牙音箱 ②完成一部分的语音控制模块
2. 实现方式：①制作好蓝牙音箱 ②用智能公元实现对蓝牙音箱的语音控制
3. 实现结果：①在老师的指导下完成了蓝牙音箱的制作 ②与老师沟通确认了语音控制蓝牙音箱的可行性并做了实验，实现开关机的语音控制还差一个组件，已经跟老师提交购买申请，另外实验结果出现了个别语音控制的问题，例如“下一首”语音控制没反应，下节课再与老师探讨解决方案。

【本周的课程我有事请假，以上任务由夏玮婧同学完成】

第13周记录

1. 本周实现目标：完成机械结构部分的组合；进一步调试蓝牙音箱；在已有的树枝灯骨架上安装灯带。
2. 实现方式：机械结构部分为木质，杨晨在木工工作室用木锤拼接整体结构，并用木工胶把箜篌的前中后三片粘贴起来，目前正在等待晾干；另外，木棍部分的孔径也进行了测试，发现没有问题，为第14周的裁剪做好准备。然而，拼装测试中发现，上面板的辅助虚线部位也被切割，且孔的位置与侧面插头的位置无法匹配，已经重新绘图并提交制作。
3. 实现结果：

第14周记录

1. 本周实现目标：完成智能语音控制灯光模块和收纳布料和线团的箜篌木架装置
2. 实现方式：杨晨把收纳布料和线团的箜篌木架装置经行完善，夏玮婧用智能公元和Arduino把智能语音控制灯光模块完成
3. 实现结果：在老师的帮助下完成了智能语音控制灯光模块，把电子装置也安装好了，收纳布料和线团的箜篌木架装置也完成了，作品已经基本完成。

运作

：：15周（产品推介会）

1. 预期效果
2. 展现方式:PPT演示和现场功能演示
3. 展现内容：1.总体目标 ①美观：改善学习、生活和工作环境 ②便利：整合服装设计工作所需的功能模块 ③有趣：给平淡的日常生活增添一点乐子 2.具体功能①可语音控制的变色树枝灯 ②旋转的可插针人台 ③可语音控制、连接手机的蓝牙音箱 ④造型优美的线团和布料收纳区 3.产品亮点①线团与布料协同收纳 ②兼具趣味性和实用性的灯 ③语音模块的功能整合