工概课-最强大脑案例

教师团队

互联网+实验室 iNetLab

陈震 马晓东 章屹松 王蓓蓓 高英

助教：郑文勋 常嘉辉

课程计划

第一次课（第五周） 介绍+反馈

第二次课（第六周） 《教育的目的》第四章（读书笔记600字第8周周日提交）

第三次课（第七周） 《工程学：无尽的前沿》某章（读书笔记600字第11周周日提交）

第四次课（第八周） 《技术与文明》某章（读书笔记600字第14周周日提交）

第五次课（第九周） 产业实践报告的辅导

报告安排

第5周 指导老师见面和案例考察

第7周 小组案例开题

第11周 小组案例中期检查

第12周 小组案例中期检查

第15周 统一汇报展示（课堂答辩）

第16周 提交书面产业实践报告

分组

2015012896 张新望

2016012930 赵玉琦

2016011946 程月雨杉

2016012699 高云曼

2015012841 明雨

2014013300 赵瑞

2015012607 陈韵澎

2013011021 郭敏

2012010561 王云昭

2016011460 李峙

2016011434 张翔峰

第一组

组长：赵瑞

组员：赵玉琦 李峙 明雨 陈韵澎 郭敏

第二组

组长：张翔峰

组员：张新望 王云昭 程月雨杉 高云曼

第一周

李峙

创建了私有云 录音 阅读教育的目的（第四章）

陈韵澎

提交了24段录音文件，将运用于语音识别 在清华工业云上创建了私有云

明雨

注册云平台、维基平台及Gitlab代码托管平台 在云平台上创建私有云 提交24小段录音文件，将用于语音识别 阅读《教育的目的》第四章

程月雨杉

提交了录音文件 注册了清华工业云的账号，创建了私有云

赵玉琦

创建了私有云 上交了24条语音文件 ==张翔峰==： 创建私有云，阅读教育的目的（未读完），录音