2016年跨学科系统集成设计挑战-XLP战略地图修改建议

2016年1月20日 (三) 15:20Yanghl14讨论的版本

逻辑模型

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正文

一.架构修改意见: 1. 模块化属于一种规则,而模块则应属于架构,建议架构中添加内容“模块”;——王小珊 2. 学习需求中添加内容“跨越学科学习”,“跨越学校学习”和“社会化学习”; ——王小珊,杨海龙 3. Bloom中我们学习的顺序应该是按先创新,有一个想法和目标,再进行分析,然后来理解或记忆,再应用于实际,最后进行评估,所以应为“创新-分析-理解/记忆-应用-评估——姜越琪,王小珊,陈诺 4.


二. 模块化修改意见: 1. 设备模块与教具模块有交叉部分,建议统一归为设备模块;——姜越琪 2. 准则:知识背景模块:命名空间;模块化需要有统一的命名空间,命名空间也可以作为一个模块,叫做知识背景模块;——王小珊


三. 整体构图与词条修改意见: 1. 模块化及市场灵活重组中出现的照片出现有些突兀,建议将其改为文字——姜越琪 2. 学习过程记录-资源内容匹配-教育机构采纳-权威机构推行-授权协议发布

参考资料

2016年跨学科系统集成设计挑战逻辑模型[[1]]

最后修改于2016年1月20日 (星期三) 15:20