XLP极限学习过程

• 主讲人：顾学雍
• 笔记及感想

• 确定本次XLP的任务有：清华辞典，清华知识藏宝图，回顾视频，个人学习报告
• 贯彻模型：输入->过程->输出->效果

MEM工程管理硕士教育中心发展前景

• 主讲人：刘大成
• 笔记及感想

认识清华生态，开始新的学习

• 主讲人：卢达溶
• 辞条链接：
• 笔记及感想

记录详细学习过程的要求和规则

• 主讲人：董王骊
• 辞条链接
• 笔记及感想
  • 记录学习过程的六个阶段：

remembering, understanding, applying, analyzing, evaluating, creating

• advantages: 胡萝卜+大棒

learning record statement;到市场部换钱;模拟现代文明社会的运行过程

• method

buy, nc, sa, cc3.0

学习记录语句的语法:

<Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context>

verb要表现出属于六个阶段中的哪个阶段

四个标的种类：事实fact，概念concept，过程procedure，方法

context中说明是必填项

• 人类已经进入了全记录时代，顺者昌，逆者亡，善于应用

学会使用各种软件工具（创客星空，teambition）

• 通过wiki和teambition中详细的编辑和日志记录，可以详细地记录学习过程，这不仅是自我认知的过程，更是对我们本次XLP群体学习过程研究的最基本数据。

第一次团队会议成果

采用罗伯特议事规则进行团队第一次会议

• 输入：团队会议需要表决的内容（团队名称，组长及其他职务，LOGO，四天学习逻辑模型）
• 过程：提出提议->全体表决->形成决议
• 输出：记录成为Wiki页面展示，16X7组四天学习逻辑模型
• 效果：增强团队熟悉度，任务分配和凝聚力

实验室探究课

工业工程系

物流系统实验室

• 地点：舜德楼南521A
• 辞条链接：
• 笔记及感想

驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室

• 地点：舜德楼南521B
• 辞条链接：
• 笔记及感想

自动化系

飞行管理系统仿真平台

• 地点：清华中央主楼430
• 笔记及感想

• 李清教授演示了用C919的飞行控制系统，在现实的飞行路线、机场轨道上进行自动化飞行控制，并且已经在国产大运飞机上实现实际应用。

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机器人

• 地点：清华中央主楼508
• 辞条链接：
• 笔记及感想