2016年跨学科系统集成设计挑战-20151231挑战方会议
来自iCenter Wiki
2015年的最后一天
顾老师去德国前开会
- 时间：12月31日下午2点50开始
- 顾老师31号晚上10点出发去德国
- 意图：展现自由意识
四个基本权力
- 四个权力是否有行使，用任务和wiki和teambition上的内容记录来看来发现
- 所有任务都按这么做，所有的分数都按照合约来做，志愿者更需要有志愿者
账本
- 任务及完成情况（账本）都要做
- 完整的测试：每一天都拿出一个账单
- 核心的工作目标：在18-21号完成后2天就可以迅速拿出一个账单
- 账本的目的是知识累积，是有记录。有账本之后上面就可以做公开的记录。张凯强复述再述：过程可视化
- 积分，算账；兰岚和汪总来执行
- 法院：诉讼权。有人做错的时候，就写到wiki上。法院需要记录控诉
- 意义：我们是在浓缩到一个小的范围内，我们成文的一个有意图的内容是历史上原创的
两个新来的公司
- 1月4号，2家公司的技术人员
- 公司来，测试他们的工程师，也测试我们的人
- 1个公司是做塑胶模具的，全世界imac的背后的塑胶模具
- 杨飞蝉（音）：带一个机器手臂到现场，让机械手臂，抓着摄像头，像过山车一样做不一样的路径的摄像，就像过山车一样
- 每一波进来的人都要进入兰岚的账本
影像
- 影像一定要反映四力的概念
- 录像最后一段的credit，导演、人、谁做的、赞助
启发
- 设计思维第一步：开眼
- 解药：人物史（前人遇到情况的时候如何）、机构史（以往有什么制度）、科技史（技术）
- 解药的核心点：一定要写到wiki，证明你找过了，即便不对，写一句理由不相干
- 任务：写一个和自己任务相关的维基
