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- 2015年9月30日 (三) 05:35 （差异 | 历史） . . （+12） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （added empty links）
- 2015年9月30日 (三) 05:34 （差异 | 历史） . . （+83） . . 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （Added keywords）
- 2015年9月30日 (三) 05:30 （差异 | 历史） . . （+37） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （formatting）
- 2015年9月30日 (三) 05:27 （差异 | 历史） . . （+9） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （formatting）
- 2015年9月30日 (三) 05:21 （差异 | 历史） . . （-2） . . 小 知识本体 （character set error）
- 2015年9月30日 (三) 05:21 （差异 | 历史） . . （+21） . . 新 知识本体 （InitialPage）
- 2015年9月30日 (三) 05:20 （差异 | 历史） . . （+6） . . 小 学习报告模板 （rephrased）
- 2015年9月30日 (三) 05:19 （差异 | 历史） . . （+4） . . 小 学习报告模板 （Added a link.）
- 2015年9月30日 (三) 05:18 （差异 | 历史） . . （0） . . 学习报告模板 （restructured the 3 views）
- 2015年9月30日 (三) 05:17 （差异 | 历史） . . （-12） . . 小 学习报告模板 （Rephrase）
- 2015年9月30日 (三) 05:15 （差异 | 历史） . . （+21） . . 小 学习报告模板 （加入新内容）
- 2015年9月30日 (三) 05:14 （差异 | 历史） . . （+4） . . 小 超越学科界限的认知基础课程 （added an empty link.）
- 2015年9月30日 (三) 05:12 （差异 | 历史） . . （-15） . . 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （formatting）
- 2015年9月30日 (三) 05:08 （差异 | 历史） . . （+827） . . 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （开始第三周的学习报告。）
- 2015年9月30日 (三) 04:30 （差异 | 历史） . . （+1） . . 小 超越学科界限的认知基础课程 （formatting）
- 2015年9月30日 (三) 04:28 （差异 | 历史） . . （+170） . . 超越学科界限的认知基础课程 （Added a link.）
- 2015年9月29日 (二) 10:01 （差异 | 历史） . . （+295） . . Toyhouse Studio （Added a standard specification.）
- 2015年9月29日 (二) 08:52 （差异 | 历史） . . （+171） . . 超越学科界限的认知基础课程 （加入中国国家标准化管理委员会的问候参考文献著录规则。）
- 2015年9月29日 (二) 08:46 （差异 | 历史） . . （+514） . . 学习报告模板 （加入了 文献综述的标准格式。）
- 2015年9月29日 (二) 08:38 （差异 | 历史） . . （+45） . . 量子力学五个基本假设与群体学习五个基本假设 （修正了波函数的对应比喻。）
- 2015年9月29日 (二) 08:36 （差异 | 历史） . . （+15） . . 量子力学五个基本假设与群体学习五个基本假设 （Added an Internal link on Bloom's Taxonomy）
- 2015年9月29日 (二) 08:35 （差异 | 历史） . . （+199） . . 量子力学五个基本假设与群体学习五个基本假设
- 2015年9月29日 (二) 08:31 （差异 | 历史） . . （+147） . . 量子力学五个基本假设与群体学习五个基本假设 （改动了群体学习的测量假定）
- 2015年9月29日 (二) 08:12 （差异 | 历史） . . （+38） . . 《超越学科的认知基础》2015秋黄海璐学习报告 （黄海璐抄袭行为）
- 2015年9月27日 (日) 12:44 （差异 | 历史） . . （+134） . . 宏观介观微观文献集 （Added a book.）
- 2015年9月27日 (日) 12:32 （差异 | 历史） . . （0） . . 宏观介观微观文献集 （typo）
- 2015年9月27日 (日) 12:32 （差异 | 历史） . . （+130） . . 小 宏观介观微观文献集 （→介观）
- 2015年9月27日 (日) 12:30 （差异 | 历史） . . （+33） . . 超越学科界限的认知基础课程 （加入文献集）
- 2015年9月27日 (日) 12:24 （差异 | 历史） . . （-2） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （formatting）
- 2015年9月27日 (日) 12:24 （差异 | 历史） . . （+6） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （改動了標題。）
- 2015年9月27日 (日) 12:22 （差异 | 历史） . . （+15） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （Added MediaWiki）
- 2015年9月27日 (日) 12:22 （差异 | 历史） . . （+12） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （加入quanta）
- 2015年9月27日 (日) 12:21 （差异 | 历史） . . （-1） . . 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （quanta 非 quantum）
- 2015年9月27日 (日) 12:20 （差异 | 历史） . . （+18） . . 小 《超越学科的认知基础》2015秋顧學雍学习报告 （引人Particle-like一词）
- 2015年9月27日 (日) 05:46 （差异 | 历史） . . （+427） . . 小 宏观介观微观文献集 （→微观）
- 2015年9月27日 (日) 05:40 （差异 | 历史） . . （+437） . . 宏观介观微观文献集 （介观就是语言，而且有专门的工具，可以用来研究语言体系的异同。）
- 2015年9月27日 (日) 05:35 （差异 | 历史） . . （-2） . . 小 宏观介观微观文献集 （formatting）
- 2015年9月27日 (日) 05:35 （差异 | 历史） . . （-5） . . 小 宏观介观微观文献集 （formatting）
- 2015年9月27日 (日) 05:35 （差异 | 历史） . . （+203） . . 小 宏观介观微观文献集 （→宏观）
- 2015年9月27日 (日) 05:31 （差异 | 历史） . . （+117） . . 小 超越学科界限的认知基础课程第三堂课 （→输出）
- 2015年9月27日 (日) 05:28 （差异 | 历史） . . （+25） . . 新 Chomsky （Redirected page to 乔姆斯基）
- 2015年9月27日 (日) 05:28 （差异 | 历史） . . （+15） . . 小 介观 （→自然语言）
- 2015年9月27日 (日) 05:27 （差异 | 历史） . . （+234） . . 介观
- 2015年9月27日 (日) 05:25 （差异 | 历史） . . （+257） . . 微观 （以语言学的角度，解释微观的元素。）
- 2015年9月27日 (日) 05:22 （差异 | 历史） . . （+428） . . 宏观知识 （定位了宏观的意义，就是语言的运用场景。）
- 2015年9月27日 (日) 04:42 （差异 | 历史） . . （+188） . . 新 类比 （Initial Page）
- 2015年9月27日 (日) 04:40 （差异 | 历史） . . （-63） . . 小 超越学科界限的认知基础课程第三堂课 （→预期效果）
- 2015年9月27日 (日) 04:34 （差异 | 历史） . . （+15） . . 小 超越学科界限的认知基础课程第三堂课 （→目的）
- 2015年9月27日 (日) 04:33 （差异 | 历史） . . （+17） . . 小 超越学科界限的认知基础课程第三堂课 （→目的）
- 2015年9月27日 (日) 04:30 （差异 | 历史） . . （+112） . . 小 超越学科界限的认知基础课程第三堂课 （→输出： 加入新内容）
