《超越学科的认知基础》2015张世超学习报告第十一周

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2015年11月29日 (日) 18:01Zhangsc14讨论的版本

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关键词

U型理论 盲点 场境 下载 显性知识[1]

关键人物

学习报告

理论基础

  • U型理论的科学哲学基础:本体论和认识论的基础
20世纪系统理论:认识论和本体论的基础
K1显性知识:独立于情境 K2隐性知识:基于情境 K3自我超越型“原知”:尚未包含
S1线性系统:简单系统 “过去的主流”传统系统理论 情境式行动:所有领悟都发生在一定情境中。
S2非线性动态系统:自创生系统 非线性的动态系统理论:说明涌现的现象 “新兴的主流”:说明涌现和存在都基于情境 盲点:觉知的根源
S3深度涌现的根源:自我超越型系统 盲点:涌现的根源
  • 对该表格的解读
    • 系统的发展时从S1(线性系统)——S2(非线性系统),是从K1(显性知识)到说明所有的知识都根植于情境的K2(隐性知识)
    • 科学和哲学的发展方向实际上是沿着(K1,S1),即”什么”——(K2,S2)“过程”——(K3,S3)“根源”的方向发展的。

U型理论核心内容

核心内容
100px 下载的场结构 心智模式受到惯性思维的影响,注意力产生于我们组织的中心
100px 观察 澄清问题和意图;融入相关的情境;暂悬判断,保持好奇