《超越学科的认知基础》2015秋赵益泉学习报告-第八周

正文

Part1 P2P

在上周的超越学科的认知基础课程的课堂讨论中，张世超同学提出了一个关于群体决策的架构，

有可能构建一个意识的管道，使得群体在进行决策的时候，可以让每个人的想法都进入管道并在管道中流通，于是每个人都能接收到其他人的想法，当自己的想法与其他人的
想法不一致的时候，他就很有可能选择部分让步与妥协，以促使形成群体中每个个体都认可的共同的协议。

张世超同学提出的这个架构让我联想到了P2P。

其实，张世超同学提到的“管道”，并不是她的架构中最核心的一个物件。“管道”的功能是让每个个体都了解其他个体的想法和意见，本质是消除中心的引入带来的信息不对等以及允许每个个体与其他个体的沟通保持通畅。于是去掉“管道”，我们发现P2P架构与张世超同学的架构是等价的，本质特点都是点对点的信息传递结构（即不是线性或“金字塔”层次结构，虽然P2P以及张世超同学的架构可能有线性或“金字塔”结构的某些部分）、平等的沟通、系统的反馈。

参考资料

1.课堂讨论：张世超 清华学堂109 2015/10/4; 2:20—5:00pm

2. Wc.yooooo.us. 對等網路 - 维基百科，自由的百科全书. 2015. Available at: http://wc.yooooo.us/wiki/%E5%B0%8D%E7%AD%89%E7%B6%B2%E8%B7%AF#.E4.BE.9D.E4.B8.AD.E5.A4.AE.E5.8C.96.E7.A8.8B.E5.BA.A6. Accessed November 8, 2015.

3. Wikipedia. Social peer-to-peer processes. 2015. Available at: https://en.wikipedia.org/wiki/Social_peer-to-peer_processes#Characteristics. Accessed November 9, 2015.