《超越学科的认知基础》2015秋孙一乔学习报告-第六周

2015年10月28日 (三) 03:52Sunyq12讨论的版本

第六周:《解释一切的隐喻及如何理解理解

关键词

命名空间 隐喻 理解 信息结构可视化

摘要

命名空间隐喻的进一步深化理解;利用隐喻的概念分析Steve young的geek case;思考什么是理解

关键人物

Steve Young

报告正文

第一部分:命名空间隐喻的进一步深化理解

metaphor

  1. metaphor真的可以解释一切吗
  2. 你们从来都不理解什么叫理解,永远也没有办法理解理解。
  3. 做任何学问,其实是寻找有效的,对我们方便使用的,有效的,空间性的,对应性的比喻,(三类metaphor)
    1. 什么是人工智能?没有权威的说法。智能是现在不能被回答的问题,需要了解神经的关系,所以需要三十年(metaphor)。
  4. 范畴论:当作设计各种计算语言的推论的根据,各学科的范式,超越学科的认知基础。
    1. 只有两个东西—:object(ontological metaphor),arrow(输出输入的前后关系的结构)函数,比喻,映射。

第二部分:利用隐喻的概念分析Steve young的geek case

Noting app

Motivation: the biggest two players MS&apple 让他感觉到失望 #苹果有很酷system,但不开放

  1. 微软没做

Processing

  1. language: java c++
  2. program : cinder openframeworks

Noting app: vForms

  1. tree structure (root->child) -> free structures (biggest spotlight)
  2. free-written environment

第三部分:思考什么是理解

信息结构的可视化

最后修改于2015年10月28日 (星期三) 03:52