“学习报告及辞条位置放置规则”版本间的差异
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（进行规则优化，保证页面的美观与工整） |
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*在填充已有构架信息时，为保证页面工整应按照语法制作内部链接页面，而不是直接在构架中填写，否则视为违规。 | *在填充已有构架信息时，为保证页面工整应按照语法制作内部链接页面，而不是直接在构架中填写，否则视为违规。 | ||
*同一篇学习报告只可以链接与相应位置，不可链接至多个位置否则视为无效。 | *同一篇学习报告只可以链接与相应位置，不可链接至多个位置否则视为无效。 | ||
| + | *填写辞条时不应有整体性的外部链接，否则视为无效 | ||
*若发现有违规现象，可向法院提出诉讼。 | *若发现有违规现象，可向法院提出诉讼。 | ||
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2015年8月27日 (四) 19:38的版本
此规则制定为更好的完成学习报告的收集，整理，统计，规则如下
- 学生应按照以有架构进行填写学习报告及词条内容，如擅自更改已有架构则视为违规。
- 学生学习报告大体分为专题性报告、综合性报告。
- 专题性报告应填写于相应架构下的学习报告链接处于辞条链接处。
- 若填写位置错误，则视为违规。
- 学习报告及辞条内阅读界面不应有长字符的网址，应按照语法做出相应的我外部链接，否则视为违规。
- 在填充已有构架信息时，为保证页面工整应按照语法制作内部链接页面，而不是直接在构架中填写，否则视为违规。
- 同一篇学习报告只可以链接与相应位置，不可链接至多个位置否则视为无效。
- 填写辞条时不应有整体性的外部链接，否则视为无效
- 若发现有违规现象，可向法院提出诉讼。
在此规则发布前所写学习报告及辞条应及时修改，若在此规则发布后12小时内未修改一经发现则视为违规，不予以统计
