===<center>二、详情实录</center>===
上午完成三个小组的小组展示，虽然昨天我们小组奋战的凌晨，甚至很多同事熬了通宵，但是作品并不是特别令人满意，只能是达到了老师的要求，但是个人认为缺乏整体思路的一致性，没有耳目一新的作品感。通过今天的学习通过资源录入，学习过程等，我们在获得知识的同时，更应该完成知识创新，而个人感觉这是我们组目前缺少的。另外两个组也有自己思路，离最终的产品发布还有一天的时间，我也主动报名参加了组内的视频小组，完成视频后期制作工作，希望我们能够完成一个好的作品。 上午完成三个小组的小组展示，虽然昨天我们小组奋战的凌晨，甚至很多同事熬了通宵，但是作品并不是特别令人满意，只能是达到了老师的要求，但是个人认为缺乏整体思路的一致性，没有耳目一新的作品感。通过今天的学习通过资源录入，学习过程等，我们在获得知识的同时，更应该完成知识<br>创新，而个人感觉这是我们组目前缺少的。另外两个组也有自己思路，离最终的产品发布还有一天的时间，我也主动报名参加了组内的视频小组，完成视频后期制作工作，希望我们能够完成一个好的作品。
群体学习是个熟人社会,由于人员之间认识，需要法律的情况并不多,但是群体学习也是一个典型的分布式的结构，分布式个体之间高度独立,需要一个中立的部门作为法律机构主持公正，随着当今社会合作越来越多,需要法律的情况会越多。
通过群体 通过群体学习，团体完成任务，让我们看到了争论分歧，也看到了融合互助，但是学习能力的提高还是没有立竿见影，顾老师对我们过多地后知后觉表示了无奈。
===<center>三、总结与思考</center>===
科学改变生活，在当今我们的生活水平不断提高的今天，安全被提升到越来越重要的位置，今天的参观，虽然学科不同，研究方向不同，但是很多核心的思想是一致的，那就是为了更安全的明天。有了飞机管理平台，模拟飞行的各种情况，让我们今后的飞行更安全，通过对水安全的检测和再生，让我们<br>和子孙后代拥有更清洁的水资源。多年的应试教育和工作中，我发觉我缺少自主学习的能力，如何能发自肺腑地热爱学习，热爱知识，勇于学习，更善于学习，才应该是我通过这几天的课获得的。
让人欣慰，健康安全的生活是我们追求的目标，我们的实验科学家正心系民生，更多更好地创新活动由此而生。
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