2015年8月29日 (六) 04:54的版本

陈俊含参观学习报告

序言

2015年8月27日——星期四——晴今天在紧张而忐忑的心情中在清华大学二教104室开始了第一天的极限课程XLP

一、概况

上午：极限课程XLP启动仪式和介绍
下午：参观院系实验室及大牛讲座
晚上：完成作业

二、4天XLP实录

第一天

（一）自动化系

（1）导航与控制联合实验室

在导师的讲解下，我们参观了西藏拉萨到林芝的线路模拟，对我国大客机的发展有了更深入的了解 400px

（2）机器人实验室

在机器人实验室研究生的讲解下，我们看到了用重力弥补的自行走机器人，及我国在苏州参与机器人足球赛获得亚军的机器人视频。 400px

（二）工业工程系

（1）驾驶安全与人机系统仿真实验室

在这个实验室中，我们看到了3种测试： 1，全息屏幕中情绪对判断的影响测试，主要通过皮肤电阻，瞳距和视线的焦点来进行判断人面对危机的处理； 2，安全驾驶的全仿真，模拟不同路况和车辆状况进行测试； 3，脑电波的测试仪器。

（三）环境学院

（1）环境生物学研究所

在这个实验室中遇到了来自Mexico的研究员，跟他进行了剪短的交流，了解了污水处理的基本流程。

（2）环境生物学研究所

在这里遇到了在清华读书的博士后，他主要讲解了现在环境生物研究所的运转模式。
在这个实验室里，他们研究的不是软性的如排放清单，这里他们研究的是解决实际问题，这里发表了环境领域很多的论文，如Environ Sci Tech 14篇，Appl Catal B 13篇。
他详细向我们介绍了废气中脱硝的反应过程和选择的办法，是用吸附的方式进行处理，然后再利用，或是用直接催化生成水和二氧化碳的方式直接以国家标准或者高于国家标准后排放。

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第二天

三、总结与思考

1，忙碌的一天学习到的不仅仅是单纯的知识，更多的是一种协同工作的方法。今天从早上听到了详细学习过程记录，在一天的工作后更加详细的了解了“记忆-理解-应用-分析-评估-创造”的六过程。
2，在晚上的作业中，对wiki的语言规则和模式有了更深一步的了解。
3，在与清华的博士后，研究员，研究生的交流中，对于校资源的丰富和深邃深深的感动，也更加感觉到了责任的重大。

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 ==='''二、4天XLP实录'''===
 ===='''第一天'''====
-====（一）自动化系====
+=====（一）自动化系=====
-=====（1）导航与控制联合实验室=====
+======（1）导航与控制联合实验室======
 在导师的讲解下，我们参观了西藏拉萨到林芝的线路模拟，对我国大客机的发展有了更深入的了解
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-=====（2）机器人实验室=====
+======（2）机器人实验室======
 在机器人实验室研究生的讲解下，我们看到了用重力弥补的自行走机器人，及我国在苏州参与机器人足球赛获得亚军的机器人视频。
 [[File:机器人cjh.jpg|400px]]
-====（二）工业工程系====
+=====（二）工业工程系=====
-=====（1）驾驶安全与人机系统仿真实验室=====
+======（1）驾驶安全与人机系统仿真实验室======
 在这个实验室中，我们看到了3种测试：
 ，全息屏幕中情绪对判断的影响测试，主要通过皮肤电阻，瞳距和视线的焦点来进行判断人面对危机的处理；
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 ，脑电波的测试仪器。
-====（三）环境学院====
+=====（三）环境学院=====
-=====（1）环境生物学研究所=====
+======（1）环境生物学研究所======
 在这个实验室中遇到了来自Mexico的研究员，跟他进行了剪短的交流，了解了污水处理的基本流程。
-=====（2）环境生物学研究所=====
+======（2）环境生物学研究所======
   在这里遇到了在清华读书的博士后，他主要讲解了现在环境生物研究所的运转模式。
   在这个实验室里，他们研究的不是软性的如排放清单，这里他们研究的是解决实际问题，这里发表了环境领域很多的论文，如Environ Sci Tech 14篇，Appl Catal B 13篇。
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 [[File:催化剂.JPG|400px]]
-===='''第二天'''====
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 ===三、总结与思考===

“陈俊含学习报告”版本间的差异