“夏玮婧-2020012053-2021A-M08-92”版本间的差异
来自iCenter Wiki
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# 设计灵感：中国古代传统弹弦乐器箜篌优美的造型和入秋后校园路旁枫树的枝干。 | # 设计灵感：中国古代传统弹弦乐器箜篌优美的造型和入秋后校园路旁枫树的枝干。 | ||
# 设计意义：将箜篌的造型与收纳布料、线团的功能完美结合，既有优美的造型又有一定的功能性，两全其美。将树枝与灯结合，通过变换灯的颜色，营造出不同的氛围，对我往后给服装拍不同场景的照片很有帮助。人台、树与箜篌的结合，画面就像一个美丽的少女在枫树下弹着箜篌，每天坐在书桌前看到这样一个赋有诗情画意的书桌伴侣很难不有创作的激情！ | # 设计意义：将箜篌的造型与收纳布料、线团的功能完美结合，既有优美的造型又有一定的功能性，两全其美。将树枝与灯结合，通过变换灯的颜色，营造出不同的氛围，对我往后给服装拍不同场景的照片很有帮助。人台、树与箜篌的结合，画面就像一个美丽的少女在枫树下弹着箜篌，每天坐在书桌前看到这样一个赋有诗情画意的书桌伴侣很难不有创作的激情！ | ||
| − | # 设计方案：[[文件:26164fc180047209b018b9640a989c3.jpg]]{| class="wikitable" | + | # 设计方案：[[文件:26164fc180047209b018b9640a989c3.jpg]] |
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| 躺平 || 纳米技术应用 || 物理实验 || 天问 || 物理实验 || 放飞自我 || 放飞自我 | | 躺平 || 纳米技术应用 || 物理实验 || 天问 || 物理实验 || 放飞自我 || 放飞自我 | ||
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== 实现 == | == 实现 == | ||
：：从第10-14周每次记录 | ：：从第10-14周每次记录 | ||
2021年11月16日 (二) 18:23的版本
构思
- 初步想法：做一个具有观赏性的、和我的专业相关的古风书桌伴侣，通过人工智能技术可以对我的专业有所帮助，造型美观让我一坐到书桌前就有创作的欲望。
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设计
- 设计灵感：中国古代传统弹弦乐器箜篌优美的造型和入秋后校园路旁枫树的枝干。
- 设计意义：将箜篌的造型与收纳布料、线团的功能完美结合，既有优美的造型又有一定的功能性，两全其美。将树枝与灯结合，通过变换灯的颜色，营造出不同的氛围，对我往后给服装拍不同场景的照片很有帮助。人台、树与箜篌的结合，画面就像一个美丽的少女在枫树下弹着箜篌，每天坐在书桌前看到这样一个赋有诗情画意的书桌伴侣很难不有创作的激情！
- 设计方案：
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
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| 躺平 | 制造工程体验 | 工热 | 理论力学 | 大雾 | 放飞自我 | 放飞自我 |
| 工热 | 制造工程体验 | 大物 | 马原 | 射击 | 放飞自我 | 放飞自我 |
| 躺平 | 理论力学 | 中国工艺美术史 | 理论力学实验 | 理论力学试验 | 放飞自我 | 放飞自我 |
| 玩儿 | 篮球 | 躺平 | 理论力学试验 | 躺平 | 放飞自我 | 放飞自我 |
| 理力实验 | 躺平 | 躺平 | 躺平 | 躺平 | 放飞自我 | 放飞自我 |
| 勤工 | 躺平 | 躺平 | 玩儿 | 玩儿 | 放飞自我 | 放飞自我 |
| 躺平 | 纳米技术应用 | 物理实验 | 天问 | 物理实验 | 放飞自我 | 放飞自我 |
实现
：：从第10-14周每次记录
第十周
- 本周实现目标
- 实现方式
- 实现结果
运作
：：15周（产品推介会）
- 预期效果
- 展现方式
- 展现内容
