“吴玮政-2018013134”版本间的差异

2019年10月29日 (二) 08:12的最后版本

第八周课是智能小车体验，课上老师介绍了无人驾驶技术的现状，激发了我体验智能小车的兴趣。在简单的连接程序后我成功实现了手机操纵小车，似乎像小时候玩赛车游戏一样。（美中不足的是小车灵敏度太高，操作方向是反向的，不易上手）希望今后的无人驾驶技术早日达到L5阶段，造福人类。

2019年9月17日 (二) 10:25的版本（查看源代码） Wuwz18（讨论 \| 贡献）（以“本节课我体验了与智能机器人的互动，参与到机器人动作的编辑中。从机器人与电脑两端的连接、机器人与手柄的连接到保存...”为内容创建页面）		2019年10月29日 (二) 08:12的最后版本（查看源代码） Wuwz18（讨论 \| 贡献）
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−	本节课我体验了与智能机器人的互动，参与到机器人动作的编辑中。从机器人与电脑两端的连接、机器人与手柄的连接到保存动作数据，这些都是很有趣的体验。在体验中机器人小朋友也被我不小心弄倒了好多次，在这里和小机器人说一声对不起~	+	第八周课是智能小车体验，课上老师介绍了无人驾驶技术的现状，激发了我体验智能小车的兴趣。在简单的连接程序后我成功实现了手机操纵小车，似乎像小时候玩赛车游戏一样。（美中不足的是小车灵敏度太高，操作方向是反向的，不易上手）希望今后的无人驾驶技术早日达到L5阶段，造福人类。