“CC07-机器智能-学习日志2019春-后”版本间的差异
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这两节课中,老师讲述了人工智能的大致概念。让我们对其有了初步的认识,我也改正了一些错误的认知。随后用剪刀石头布的神经网络学习让我们亲身体验了人工智能,让我们有了切身的体会。在第二节课中我们用手机控制小车,再用ai训练数据使其能够自主应对新的赛道。用理论与实践并行的教学模式,带我们一步步深入人工智能这个新奇的领域中去。 | 这两节课中,老师讲述了人工智能的大致概念。让我们对其有了初步的认识,我也改正了一些错误的认知。随后用剪刀石头布的神经网络学习让我们亲身体验了人工智能,让我们有了切身的体会。在第二节课中我们用手机控制小车,再用ai训练数据使其能够自主应对新的赛道。用理论与实践并行的教学模式,带我们一步步深入人工智能这个新奇的领域中去。 | ||
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+ | 第一节课通过老师的讲解大致了解了人工智能的概况,并且自己拍摄了石头剪刀布中手势的照片,经过训练,达成了识别石头剪刀布的功能,可惜成功率略低。 | ||
+ | 第二节课操作了小车让其在赛道上行驶,并且录制过程,通过训练达成了自动驾驶的效果,很有意思。 |
2019年5月7日 (二) 08:34的版本
2017080053 陈善麟
通过两节课的学习,我明白了深度学习的具体应用,也感受到了深度学习的强大!
2018012450 张宇翔
这两周学习了机器学习的一些基本知识,同时也实践了一下使用神经网络训练机器识别手势,和训练小车识别道路并在道路中行进。我觉得神经网络在未来大有可为😄😄😄
2018012381 贠龙飞
这两节课了解了一些人工智能的基本历史和概念,知道了简单的机器学习的工作原理。用IAI做了石头剪刀布的识别和用智能小车的自动驾驶(?)感觉很有意思。
201808008一條敬仁
这两节课中,老师讲述了人工智能的大致概念。让我们对其有了初步的认识,我也改正了一些错误的认知。随后用剪刀石头布的神经网络学习让我们亲身体验了人工智能,让我们有了切身的体会。在第二节课中我们用手机控制小车,再用ai训练数据使其能够自主应对新的赛道。用理论与实践并行的教学模式,带我们一步步深入人工智能这个新奇的领域中去。
学号2018012606
第一节课通过老师的讲解大致了解了人工智能的概况,并且自己拍摄了石头剪刀布中手势的照片,经过训练,达成了识别石头剪刀布的功能,可惜成功率略低。 第二节课操作了小车让其在赛道上行驶,并且录制过程,通过训练达成了自动驾驶的效果,很有意思。