“CC07-机器人-学习日志-2019春-前”版本间的差异
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===学号2018012265王雨晴=== | ===学号2018012265王雨晴=== | ||
这两节课学习了机器人的有关知识,虽然是通过软件利用别人开发好的东西,但是自己去为它设计动作的时候还是很有趣。刚开始可能是接口的问题,机器人跟电脑不停断开连接,加上把握不好它的重心,所以一直没有设计好动作;第二次课就顺利很多,教会了机器人“金鸡独立”“倒地起”“踢球”的动作,还参与了一场互怼的足球赛。在接触机器人的过程中,可以感受到,如果能够合理开发和利用人工智能,它的前景真的是非常广阔的。 | 这两节课学习了机器人的有关知识,虽然是通过软件利用别人开发好的东西,但是自己去为它设计动作的时候还是很有趣。刚开始可能是接口的问题,机器人跟电脑不停断开连接,加上把握不好它的重心,所以一直没有设计好动作;第二次课就顺利很多,教会了机器人“金鸡独立”“倒地起”“踢球”的动作,还参与了一场互怼的足球赛。在接触机器人的过程中,可以感受到,如果能够合理开发和利用人工智能,它的前景真的是非常广阔的。 | ||
+ | ==周三下五== | ||
+ | ===学号2017011293=== | ||
+ | 通过两节课的学习,我们学习了机器人的相关知识,并亲自实践給机器人编写程序设计动作,非常有趣。一开始还是遇到了不少困难,比如如何给机器人下载程序,如何将手柄与机器人成功连接,怎样做才能保持机器人的重心。来到第二节课,有了第一节课的各种摸索,我们顺利地设计出了一系列机器人踢球的动作,并来到足球场地操控机器人踢球。足球场上充满了乐趣,在欢乐中我体会到了自己设计某种东西并看到成果的乐趣。 | ||
==周五上午== | ==周五上午== | ||
===学号2018011482贵宁=== | ===学号2018011482贵宁=== | ||
今天学习了机器人的动作设计,虽然最后踢球还是很捞,但是整个过程还是充满乐趣的。 | 今天学习了机器人的动作设计,虽然最后踢球还是很捞,但是整个过程还是充满乐趣的。 |
2019年3月27日 (三) 14:39的版本
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学号2018011364
今天学习了机器人的一些知识,感觉很是神奇。
学号2018012121
今天学习了人工智能的相关知识,体会到了人工智能的强大与目前存在的局限性,了解了很多前沿的知识,感觉很有收获。
学号2018012265王雨晴
这两节课学习了机器人的有关知识,虽然是通过软件利用别人开发好的东西,但是自己去为它设计动作的时候还是很有趣。刚开始可能是接口的问题,机器人跟电脑不停断开连接,加上把握不好它的重心,所以一直没有设计好动作;第二次课就顺利很多,教会了机器人“金鸡独立”“倒地起”“踢球”的动作,还参与了一场互怼的足球赛。在接触机器人的过程中,可以感受到,如果能够合理开发和利用人工智能,它的前景真的是非常广阔的。
周三下五
学号2017011293
通过两节课的学习,我们学习了机器人的相关知识,并亲自实践給机器人编写程序设计动作,非常有趣。一开始还是遇到了不少困难,比如如何给机器人下载程序,如何将手柄与机器人成功连接,怎样做才能保持机器人的重心。来到第二节课,有了第一节课的各种摸索,我们顺利地设计出了一系列机器人踢球的动作,并来到足球场地操控机器人踢球。足球场上充满了乐趣,在欢乐中我体会到了自己设计某种东西并看到成果的乐趣。
周五上午
学号2018011482贵宁
今天学习了机器人的动作设计,虽然最后踢球还是很捞,但是整个过程还是充满乐趣的。