“设计与原型实验室”版本间的差异
来自iCenter Wiki
(以“ 2018年清华创客日2018年清华创客日 从用户需求到产品原型...”为内容创建页面) |
|||
第1行: | 第1行: | ||
− | |||
[[File:2018创客日嘉宾.jpg|thumb|2018年清华创客日]][[File:2018创客日学生作品展.jpg|thumb|2018年清华创客日]] | [[File:2018创客日嘉宾.jpg|thumb|2018年清华创客日]][[File:2018创客日学生作品展.jpg|thumb|2018年清华创客日]] | ||
+ | ==主要成员== | ||
+ | 王德宇(主任),王蓓蓓(常务副主任),杨忠昌(副主任),高建兴(副主任),陈凯(副主任),韦思健,张秀海,高炬,初晓,程岩,魏绍飞,罗勇,陈开峰,杨德元,武才,金晖,王浩宇,高英,李屹,彭进,赵萌,娄全庆,周玥,邵竞尧,杜平,章鹏飞,林昕萌,杨秀萍。 | ||
+ | |||
+ | 实验室成员背景涵盖木工、数控加工、快速原型制造、特种加工制造、电工电子、工业控制与自动化、工业与系统工程、数字化建模与仿真等。 | ||
+ | |||
+ | ==定位== | ||
从用户需求到产品原型,提供创意、设计思维、数字化设计、虚拟现实、激光加工、3D打印、木工、钳工、电子工艺等一系列开发模块与设施设备。面向全校课程及学生科创活动、创业项目开放。 | 从用户需求到产品原型,提供创意、设计思维、数字化设计、虚拟现实、激光加工、3D打印、木工、钳工、电子工艺等一系列开发模块与设施设备。面向全校课程及学生科创活动、创业项目开放。 | ||
设计与原型实验室以跨学科融合为导向,关注各领域前沿科技发展,同时密切结合工程实践应用,探索学科交叉所引发的技术新思路、新实践。 | 设计与原型实验室以跨学科融合为导向,关注各领域前沿科技发展,同时密切结合工程实践应用,探索学科交叉所引发的技术新思路、新实践。 | ||
+ | ==发展目标== | ||
实验室发展目标是为未来工程训练提供技术先导研究与实践,探索新工艺、新工具、新课堂教学模式在工程训练、工程文化、创新创业教育等领域的应用前景。 | 实验室发展目标是为未来工程训练提供技术先导研究与实践,探索新工艺、新工具、新课堂教学模式在工程训练、工程文化、创新创业教育等领域的应用前景。 | ||
第13行: | 第19行: | ||
实验室以基础工艺为核心,研究数字制造、工业系统、智能硬件、两化融合、虚拟仿真、混合现实等技术的跨学科融合,围绕重大挑战、文化传承、社会问题,提出新的解决方案并进行开发验证。 | 实验室以基础工艺为核心,研究数字制造、工业系统、智能硬件、两化融合、虚拟仿真、混合现实等技术的跨学科融合,围绕重大挑战、文化传承、社会问题,提出新的解决方案并进行开发验证。 | ||
− | + | ==场地设施== | |
− | + | ||
实验室分管区域位于李兆基科技大楼1层、2层、4层、5层、6层。 | 实验室分管区域位于李兆基科技大楼1层、2层、4层、5层、6层。 |
2019年1月11日 (五) 01:41的最后版本
主要成员
王德宇(主任),王蓓蓓(常务副主任),杨忠昌(副主任),高建兴(副主任),陈凯(副主任),韦思健,张秀海,高炬,初晓,程岩,魏绍飞,罗勇,陈开峰,杨德元,武才,金晖,王浩宇,高英,李屹,彭进,赵萌,娄全庆,周玥,邵竞尧,杜平,章鹏飞,林昕萌,杨秀萍。
实验室成员背景涵盖木工、数控加工、快速原型制造、特种加工制造、电工电子、工业控制与自动化、工业与系统工程、数字化建模与仿真等。
定位
从用户需求到产品原型,提供创意、设计思维、数字化设计、虚拟现实、激光加工、3D打印、木工、钳工、电子工艺等一系列开发模块与设施设备。面向全校课程及学生科创活动、创业项目开放。
设计与原型实验室以跨学科融合为导向,关注各领域前沿科技发展,同时密切结合工程实践应用,探索学科交叉所引发的技术新思路、新实践。
发展目标
实验室发展目标是为未来工程训练提供技术先导研究与实践,探索新工艺、新工具、新课堂教学模式在工程训练、工程文化、创新创业教育等领域的应用前景。
- 以技术创新创业辅修专业为依托,通过指导学生创新社团、组织创新创业沙龙、举办创客马拉松等多形式活动,加速学生创新创业文化建设,推动学生创业团队成长。
- 结合校内外创新创业资源,为学生创业团队提供创意验证、工程孵化、原型产品开发、量产导入等服务。综合双创实践,总结为创新方法与双创教育模式。
实验室以基础工艺为核心,研究数字制造、工业系统、智能硬件、两化融合、虚拟仿真、混合现实等技术的跨学科融合,围绕重大挑战、文化传承、社会问题,提出新的解决方案并进行开发验证。
场地设施
实验室分管区域位于李兆基科技大楼1层、2层、4层、5层、6层。