“混流装配生产”版本间的差异

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    为了将50到200个零件组装成3到5种类型的产品,需要决定将投送到混流组装线的不同产品零件的数量比例与投放顺序。学生也会在实验中亲身经历到如何处理各种紧急意外情况,如设备损坏,原材料短缺或质量不合格,人工出错等。学生还可通过实验来比较不同的产线排序方法的优劣,不同的传送带传输速率的利弊,以及相邻工位间不同的协调方式的优缺点。
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为了将50到200个零件组装成3到5种类型的产品,需要决定将投送到混流组装线的不同产品零件的数量比例与投放顺序。学生也会在实验中亲身经历到如何处理各种紧急意外情况,如设备损坏,原材料短缺或质量不合格,人工出错等。学生还可通过实验来比较不同的产线排序方法的优劣,不同的传送带传输速率的利弊,以及相邻工位间不同的协调方式的优缺点。

2015年8月27日 (四) 14:06的版本

为了将50到200个零件组装成3到5种类型的产品,需要决定将投送到混流组装线的不同产品零件的数量比例与投放顺序。学生也会在实验中亲身经历到如何处理各种紧急意外情况,如设备损坏,原材料短缺或质量不合格,人工出错等。学生还可通过实验来比较不同的产线排序方法的优劣,不同的传送带传输速率的利弊,以及相邻工位间不同的协调方式的优缺点。