这节课还比较有趣，心理测试也貌似比较神奇，图像识别虽然不太准确但是能看出潜力很大。作的诗很有趣。在安装python时遇到了困难，对于这些指令还是不太知道怎么用。之前也看过一些有关处理器的东西，感觉神经形态芯片跟人工智能的这个图像识别有点像。在这个单元的学习里，遇到了很多从未接触的东西，收获很大。
====学生====
====学生2018011489 张梓婷==== 第八周还是来到了尾声。这节课内容丰富有趣，我了解了人工智能的发展历程和相关应用，也见识了很多有趣的项目。计算机可以识别日常物体，可以判定剪刀石头布的手势并作出判断，可以用给定词语瞬时写诗，也可以把一张普通的电脑机箱照片化为梵高的星空！人工智能是前沿的，是尖端的，是仍充满挑战与未解之谜的，但它同时也是贴近生活的，是随着生产生活一起和时代向前发展的。虽然一些术语“机器学习”“神经网络”等仍尚显深奥，但相信随着以后的学习，我会对此有更多的了解。八周的课程结束了，但学习之路刚刚开始！
====2018012274王兆卓====
之前上过两次关于人工智能的课程，今天的课程对人工智能又进行了更进一步的介绍，包括激活函数等，也展示了更多的人工智能的实用范例。通过这一系列的学习我认识到了人工智能到底是一个什么样的东西，他依靠一个怎样的原理，以及如何进行优化等。这样我也可以更加科学地认识各种新闻，也可以了解他的前沿进展。这样的介绍让我感受到了他的巨大的发展潜力，认识到为什么现在人们如此重视人工智能的发展。总的来说，我在这一系列的课程中收获很大，也对之后的课程有了不一样的期望。