“SRT智能音箱”版本间的差异

2018年1月17日 (三) 11:08的版本

智能音箱 目标：依托训练中心创客平台的制作（制造）资源和智能硬件平台，通过自己动脑设计，动手制作，经历反复调试，体会从思路到产品的设计，实施，反馈，更改等产品设计过程。 在核心系统方面以智能语音开发板为基础，开发出能根据语音指令进行反馈的智能音箱系统。

指导教师 马晓东

参加同学，请在项目中随时记录学习心得，体会，在自己名字条目下对过程进行记录。

进展记录

2018.1.9

已经确定大家先搭建一个可以工作的智能音箱模型，然后学习相关知识进行改造。
soundpi开发板已经到货，电源，线材也已经购买。

2018.1.15

我想到多任务的要求：有名，有形，有能。
有名：要给自己的智能音箱起个名字，并实际使用这个名字
 有形：要设计自己音箱独特的外形
 有能：要设计至少一个功能
作为创新实验教育，最重要的要与课堂教学区别。课堂教学以知识传授为主，项目教学以项目为中心，围绕项目自主学习，交换看法，利用已有条件，创造自己独特的作品。

2018.1.17

看到网上有个牛人做了一个项目： https://cloud.tencent.com/community/article/372309  
 各位同学都看一看了解一下开发的思路。

SoundPi-R1-master.zip ‎文件

张飞斌

陈玉龙

1. 2018.1.6

  第15周进行了对制作智能音箱的方案构想。
  首先制作智能音箱不是一项简单的工作，包含有机器识别（要进行编码和在云端存储大量信息），硬件搭构（麦克风阵列的排布等），
  外形设计（需要3D建模知识），功能设计（添加个性化功能并试图用编程代码实现）。从零做起涉及的知识太多，难度大。
  在老师的指引下，我们选择从另一个角度入手。购买商家的音箱核心板，弄清楚硬件的功能，搭构后实现基础的音响功能。
  完成后有余力的情况下，可以设计新外形或添加新功能。课上老师还展示了之前的学生的3D打印模型，让我们近距离接触了一下动手成果。

马钰涵