== 简介 ==
副教授
近年来与众多国内和国际企业合作，主持和参与了大量设计教学和产品创新设计项目，并在国际、国内重要会议和核心刊物发表多篇论文。主持国家社科基金项目“可持续设计与文化创意产业发展关系研究”；主持两项国家自然科学基金子课题研究项目；参与多项清华大学自主科研课题；出版专著《好设计﹒好商品——工业设计评价》、译著《环境可持续设计》、《设计反思——可持续设计策略与实践》；与国外多位学者合著Product-Service System Design for Sustainability《可持续的产品服务系统设计》。参与执教清华大学EMBA项目，讲授“可持续设计与服务系统创新”课程；受聘担任清华x-lab联合设计中心导师；参与执教的“综合造型基础”课程，先后获得“北京市教育教学成果一等奖”以及“国家教育教学成果二等奖”。2012年以来专注于以设计思维和方法介入到健康农业、都市种植、绿色出行以及可持续生活方式的构建中。
研究方向： == 研究方向 ==
“可持续设计”、“用户研究”、“产品服务系统设计”、“综合造型基础”
学术主张： == 学术主张 ==
“可持续设计”是未来设计教学、研究以及设计实践最重要的发展方向之一。“可持续设计”与一般以单纯“物质产品”输出的设计不同，它是透过整合“产品及服务”以构建“可持续的解决方案”Sustainable Solution去满足消费者特定的需求，以“成果”和“效益”去取代物质产品的消耗，而同时又以减少资源虚耗和环境污染、改变人们社会生活素质为最终目标的一种策略性的设计活动。可以看出，“可持续设计”并非单纯地强调保护生态环境，而是提倡兼顾使用者需求、环境效益、社会效益与企业发展的一种系统的创新策略。
“综合造型基础”是工业设计教学与实践最为重要的基础课程。设计本身是跨学科与综合性的知识系统，设计的“美”和形式法则必须建立在特定的语境和限定之中才能产生效用；而设计基础教学的目标正是培养学生这种综合思考的能力和意识。也就是说，包含了思维方式和工作方式的“方法”培养是设计基础教学的核心。
学术成果： == 学术成果 ==
从攻读博士学位期间开始，刘新老师就关注于“可持续设计”的理论、方法和实践案例的整理和研究，所撰写的相关主题博士论文获得清华大学优秀博士论文奖。2006年参与柳冠中教授主持的“移动新主张”——城市地铁补充交通工具设计研究，针对现代都市的交通问题，提出新型的租赁式产品服务系统设计；2008年作为北京组领队，参加以关注弱势群体为主题的创新设计项目Hong Kong 48-Hour Inclusive Design Challenge，“合和设计”挑战活动；2008-2010年，作为中方负责人参与欧盟资助的Asia-Link课题LeNS（The Learning Network on Sustainability）关于可持续的学习网络——基于产品、服务系统可持续设计的亚欧多极网络课程发展计划；2009-2010年，作为项目负责人主持与nokia研究院的合作项目“青年新生代用户研究与创新设计项目”，该项目是基于对都市年轻人的交流方式进行研究，提供可持续的产品服务系统解决方案；2009年参与柳冠中教授负责的工信部纵向课题“国内外工业设计发展趋势研究”；2009年开始主持为期两年的清华大学人文社科振兴基金项目“可持续设计理念、方法与实践的教学研究”，并作为骨干成员参与为期三年的清华大学自选课题“全球化背景下的可持续艺术设计战略研究”。
发表的相关论文如《“好设计”与“好商品”——对设计评价的思考》、《商品设计观》、博士论文《实事求“适”——商品设计评价体系研究》、《商品设计评价理论初探》、《关于设计评价标准的思考》、《可持续设计的发展与中国现状》、《可持续设计的观念、发展与实践》，以及在国际设计学术会议上发表的英文论文如Design for China Migrant Workers: A Case of User Research and Mobile Product Concepts Development, HCI International 2009, 13th International Conference on Human-Computer Interaction.《为中国农民工设计——基于用户研究的移动通讯产品开发案例研究》，第三届国际人机交互大会所录用；User Value Based Product Adaptation: A Case of Mobile Products for Chinese Urban Elderly People, HCI International 2009, 13th International Conference on Human-Computer Interaction. 《基于产品适应性的用户价值——中国城市老年人移动通讯产品实例》；State of the Arts and Prospects of China's Education on Design for Sustainability, Cumulus conference, 2010. 《中国可持续设计教育的现状与未来展望——基于LeNS可持续设计教学合作项目的课程研究》，Cumulus 2010年国际艺术、设计、媒体大学联合会收录。等等。
教学情况：本人承担的主要课程== 教学情况：承担的主要课程 ==
“可持续设计理论与实践”、“产品设计实践——可持续设计”“三维造型基础”、“交通工具立体设计表达”、“设计思维”、参与执教清华大学EMBA项目，讲授“可持续设计与服务系统创新”课程等等。
本内容转自 清华美院官网