#开展团队研讨，实践工程项目（课内15学时加课外50学时）
#:团队每组8-10人，围绕主题实践并升华产业认识，每组配1名指导教师。教学方式包含教师讲解，学生亲身体验实践，小组主题讨论，教师辅导，实践验证等教学环节。每组分两个主题方向，每个小组方向4-5人。
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! scope="col"| 案例名称
! scope="col"| 实践单元
! scope="col"| 案例目标
! scope="col"| 分类
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|化工及能源行业过程控制优化
|流程控制实验装置
|化工及能源行业过程控制优化
| 化工、能源
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|大规模生产的智能化与定制化
|柔性线
|典型汽车行业
|汽车
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|3D打印-制造业的未来
|3D打印
|无限的可能 3D打印的精确度与功能桌面级、工业级、高精度 3D打印发展方向
|3D打印
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|沙盘点兵
|智能工厂沙盘
|O2O系统仿真与实体沙盘结合的案例学习，进行沙盘模型搭建、仿真系统搭建、模型计算优化等
|工业系统构成
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|天工开物，道技合一
|焊接，焊接机器人
|焊接技术的发展，焊接产业的构成和运行方式
|焊接与切割
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|穿越六千年的文明—铸造技术的发展
|砂型铸造，消失模铸造与3D砂型打印
|铸造技术的发展，跨学科融合渗透的技术变革
|冶金产业、绿色环保
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|可持续发展—低碳环保设计与实践
|无碳小车设计制作，斯特林发动机设计制作
|低碳环保的可行性途径，成本与社会效益
|绿色低碳环保
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