“宋佳2015210593”版本间的差异
来自iCenter Wiki
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2015年8月27日 (四) 12:22的版本
目录
第一天学习报告
XLP极限学习过程
- 主讲人:顾学雍
- 辞条链接:
- 笔记及感想
MEM工程管理硕士教育中心发展前景
- 主讲人:刘大成
- 辞条链接:
- 笔记及感想
认识清华生态,开始新的学习
- 主讲人:卢达溶
- 辞条链接:
- 笔记及感想
记录详细学习过程的要求和规则
- 主讲人:董王骊
- 辞条链接
- 笔记及感想
- 记录学习过程的六个阶段:
- remembering, understanding, applying, analyzing, evaluating, creating
- advantages: 胡萝卜+大棒
- learning record statement;到市场部换钱;模拟现代文明社会的运行过程
- method
- buy, nc, sc, cc3.0
- 学习记录语句的语法:
- <Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context>
- verb要表现出属于六个阶段中的哪个阶段
- 四个标的种类:事实fact,概念concept,过程procedure,方法
- context中说明是必填项
- 人类已经进入了全记录时代,顺者昌,逆者亡,善于应用
- 学会使用各种软件工具(创客星空,teambition)
- 通过wiki和teambition中详细的编辑和日志记录,可以详细地记录学习过程,这不仅是自我认知的过程,更是对我们本次XLP群体学习过程研究的最基本数据。
实验室探究课
工业工程系
物流系统实验室
- 地点:舜德楼南521A
- 辞条链接:
- 笔记及感想
驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室
- 地点:舜德楼南521B
- 辞条链接:
- 笔记及感想
自动化系
飞行管理系统仿真平台
- 地点:清华中央主楼430
- 笔记及感想
- 李清教授演示了用C919的飞行控制系统,在现实的飞行路线、机场轨道上进行自动化飞行控制,并且已经在国产大运飞机上实现实际应用。
机器人
- 地点:清华中央主楼508
- 辞条链接:
- 笔记及感想