“学习记录-20180807-兰岚”版本间的差异
来自iCenter Wiki
(Created page with "本次MEM入学引导课的输出是学习报告,学习报告模式待定。 实验室探究课:实验室参观。 --~~~~") |
|||
第1行: | 第1行: | ||
− | + | ==='''学习记录内容要求:'''=== | |
+ | 一天的工作内容、完成情况、工作难点及解决办法. | ||
+ | ---- | ||
+ | 本次MEM(工程管理硕士)入学引导课的输出是学习报告,学习报告模式待定。 | ||
实验室探究课:实验室参观。 | 实验室探究课:实验室参观。 | ||
--[[User:Lanvana|Lanvana]] ([[User talk:Lanvana|talk]]) 13:54, 7 August 2015 (CST) | --[[User:Lanvana|Lanvana]] ([[User talk:Lanvana|talk]]) 13:54, 7 August 2015 (CST) | ||
+ | ---- | ||
+ | 参考2015年XLP-CDT的surveys,做了XLP前测问卷1.0版。 | ||
+ | |||
+ | 改进方向:要和蔡老师沟通问卷内容问题;语言用全中文,不熟悉的语言会给学生造成困扰。from Ben Koo | ||
+ | |||
+ | 工作难点:缺少对本次课程具体安排的了解。 | ||
+ | |||
+ | 解决方法:阅读之前的课程资料,与本次课程设计人员沟通 | ||
+ | |||
+ | --[[User:Lanvana|Lanvana]] ([[User talk:Lanvana|talk]]) 14:44, 7 August 2015 (CST) | ||
+ | ---- |
2015年8月7日 (五) 08:44的版本
学习记录内容要求:
一天的工作内容、完成情况、工作难点及解决办法.
本次MEM(工程管理硕士)入学引导课的输出是学习报告,学习报告模式待定。
实验室探究课:实验室参观。
--Lanvana (talk) 13:54, 7 August 2015 (CST)
参考2015年XLP-CDT的surveys,做了XLP前测问卷1.0版。
改进方向:要和蔡老师沟通问卷内容问题;语言用全中文,不熟悉的语言会给学生造成困扰。from Ben Koo
工作难点:缺少对本次课程具体安排的了解。
解决方法:阅读之前的课程资料,与本次课程设计人员沟通
--Lanvana (talk) 14:44, 7 August 2015 (CST)