“吴光的学习报告”版本间的差异

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==一、刘大成老师MEM中心发展介绍==
 
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8月27日早上,根据XLP入学引导课的安排,刘大成老师对MEM中心的成立和发展方向进行了介绍。
 
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刘老师对当前形势认识深刻、言语幽默、深入浅出、纵横捭阖,收获颇丰。
 
刘老师对当前形势认识深刻、言语幽默、深入浅出、纵横捭阖,收获颇丰。
  
 
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在一个大的变革时期,我们如何跟上潮流,如何顺应潮流,如何顺势而动,这是我们每个想逐浪而行的人应该考虑的问题。刘老师的演讲是一个很好的启发,如果说自己刚开始读MEM的目的是为了沉淀经历的话,那么刘老师这一席话让我有了想升华自己的想法。
 
在一个大的变革时期,我们如何跟上潮流,如何顺应潮流,如何顺势而动,这是我们每个想逐浪而行的人应该考虑的问题。刘老师的演讲是一个很好的启发,如果说自己刚开始读MEM的目的是为了沉淀经历的话,那么刘老师这一席话让我有了想升华自己的想法。
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对清华MEM的认识有了提升,对自己读MEM的目的有了更明确的方向。
 
对清华MEM的认识有了提升,对自己读MEM的目的有了更明确的方向。
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==二、顾学雍老师XLP课程引导==
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顾老师以课程的逻辑模型为蓝本,讲述了本门课程的学习方式和应该得到产出和效果。
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经过顾老师深入浅出的讲解后进行了以下活动
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#进行了基本的团队建设,如团队logo和名称
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#确定了组织结构和每个人的角色分工
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#根据顾老师讲解的逻辑模型,制定了本组初步的XLP4天的学习模型。
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===课程产出===
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在顾老师的引导下,完成了XLP要求的任务,初步理解了XLP的学习方法,初步掌握了应该使用的软件平台,建立了第一个wiki网页。
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团队之间有了基本的了解,所有成员对XLP的课程模式有了一定的认识。
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2015年8月27日 (四) 16:55的版本

第一天

一、刘大成老师MEM中心发展介绍

资源输入

8月27日早上,根据XLP入学引导课的安排,刘大成老师对MEM中心的成立和发展方向进行了介绍。

课程活动

刘老师对当前形势认识深刻、言语幽默、深入浅出、纵横捭阖,收获颇丰。

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课程产出

在一个大的变革时期,我们如何跟上潮流,如何顺应潮流,如何顺势而动,这是我们每个想逐浪而行的人应该考虑的问题。刘老师的演讲是一个很好的启发,如果说自己刚开始读MEM的目的是为了沉淀经历的话,那么刘老师这一席话让我有了想升华自己的想法。

课程效果

对清华MEM的认识有了提升,对自己读MEM的目的有了更明确的方向。

二、顾学雍老师XLP课程引导

资源输入

顾老师以课程的逻辑模型为蓝本,讲述了本门课程的学习方式和应该得到产出和效果。

课程活动

经过顾老师深入浅出的讲解后进行了以下活动

  1. 进行了基本的团队建设,如团队logo和名称
  2. 确定了组织结构和每个人的角色分工
  3. 根据顾老师讲解的逻辑模型,制定了本组初步的XLP4天的学习模型。

400px

课程产出

在顾老师的引导下,完成了XLP要求的任务,初步理解了XLP的学习方法,初步掌握了应该使用的软件平台,建立了第一个wiki网页。

课程效果

团队之间有了基本的了解,所有成员对XLP的课程模式有了一定的认识。


个人编订的辞条

  1. 韩锋
  2. 全球创新学院
  3. 格非