“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.20-姜越琪”版本间的差异
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主持人：连晓刚 | 主持人：连晓刚 | ||
| − | 其他老师：帅天龙[http://baike.baidu.com/link?url=E8Qld2bPjLZ6U9q5haDlar2UG4BbnQOKPIzZHNYPq5JByeeZzdBW2C3MQF4hDlBmwQZpexZxl8Pc6wULRaOAPK] | + | 其他老师：帅天龙[http://baike.baidu.com/link?url=E8Qld2bPjLZ6U9q5haDlar2UG4BbnQOKPIzZHNYPq5JByeeZzdBW2C3MQF4hDlBmwQZpexZxl8Pc6wULRaOAPK] 王薇（Willa）弓老师 |
C组小组成员：侯煜欣，陈诺，邓亚强，楚悦晨，廖俊豪，姜越琪，刘浩 | C组小组成员：侯煜欣，陈诺，邓亚强，楚悦晨，廖俊豪，姜越琪，刘浩 | ||
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= 关键技术 = | = 关键技术 = | ||
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清华大学基础工业训练中心 | 清华大学基础工业训练中心 | ||
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| + | 罗伯特议事规则 | ||
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= 正文 = | = 正文 = | ||
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1.帅律师的演讲（法律是什么？生活出现问题才会感觉到法律的存在，自律是法律真正的内省机制。农耕时代-表现为刑法；工业时代-表现为行为规范。个人空间变大，时间轴拉长，团体退居边缘，未来多元化，现代社会：个人与团体界限分明）。 | 1.帅律师的演讲（法律是什么？生活出现问题才会感觉到法律的存在，自律是法律真正的内省机制。农耕时代-表现为刑法；工业时代-表现为行为规范。个人空间变大，时间轴拉长，团体退居边缘，未来多元化，现代社会：个人与团体界限分明）。 | ||
2.王薇的演讲（从过去学习->向正在生成的未来学习；问题解决->欣赏式探寻；眼前的一切都是最好的安排;也要反回来看自己） | 2.王薇的演讲（从过去学习->向正在生成的未来学习；问题解决->欣赏式探寻；眼前的一切都是最好的安排;也要反回来看自己） | ||
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== 输出 == | == 输出 == | ||
2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.20-姜越琪 | 2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.20-姜越琪 | ||
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4.小组内日常会议，小结会议等 | 4.小组内日常会议，小结会议等 | ||
| − | 5.Xlp战略地图的修改与实际操作讨论 | + | 5.ORID |
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| + | 6.Xlp战略地图的修改与实际操作讨论 | ||
= 参考文献 = | = 参考文献 = | ||
2016年1月20日 (三) 10:30的版本
标题
关键词
关键人物
主讲教师：顾学雍
主持人：连晓刚
其他老师：帅天龙[1] 王薇（Willa）弓老师
C组小组成员：侯煜欣，陈诺，邓亚强，楚悦晨，廖俊豪，姜越琪，刘浩
理论组
关键技术
关键组织机构或制度
清华大学基础工业训练中心
U-lab
罗伯特议事规则
ORID
正文
背景
目标
效果
输入
1.帅律师的演讲（法律是什么？生活出现问题才会感觉到法律的存在，自律是法律真正的内省机制。农耕时代-表现为刑法；工业时代-表现为行为规范。个人空间变大，时间轴拉长，团体退居边缘，未来多元化，现代社会：个人与团体界限分明）。 2.王薇的演讲（从过去学习->向正在生成的未来学习；问题解决->欣赏式探寻；眼前的一切都是最好的安排;也要反回来看自己） 3.ORID
输出
2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.20-姜越琪
活动
1.参与晨会
2.听帅律师和willa演讲
3.参与中午的击鼓
4.小组内日常会议，小结会议等
5.ORID
6.Xlp战略地图的修改与实际操作讨论
