“2016跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-姜越琪”版本间的差异
来自iCenter Wiki
| 第6行： | 第6行： | ||
== 正文 == | == 正文 == | ||
| − | + | == 背景 == | |
| − | + | ||
01.18，2016年跨学科系统集成设计挑战正式开始。 | 01.18，2016年跨学科系统集成设计挑战正式开始。 | ||
| − | |||
== 目标 == | == 目标 == | ||
1. 体验xlp过程 | 1. 体验xlp过程 | ||
| 第16行： | 第14行： | ||
3. 了解智能小车的功能和装配使用 | 3. 了解智能小车的功能和装配使用 | ||
| − | |||
== 效果 == | == 效果 == | ||
| 第22行： | 第19行： | ||
2. 学会了智能小车的装配和运用 | 2. 学会了智能小车的装配和运用 | ||
| − | |||
== 输入 == | == 输入 == | ||
1. Cloudmind创客元宪章[[http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=2016%E5%B9%B4%E8%B7%A8%E5%AD%A6%E7%A7%91%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E9%9B%86%E6%88%90%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E6%8C%91%E6%88%98-%E5%AE%AA%E7%AB%A0]] | 1. Cloudmind创客元宪章[[http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=2016%E5%B9%B4%E8%B7%A8%E5%AD%A6%E7%A7%91%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E9%9B%86%E6%88%90%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E6%8C%91%E6%88%98-%E5%AE%AA%E7%AB%A0]] | ||
| 第35行： | 第31行： | ||
6. 树莓派功能和使用方法 | 6. 树莓派功能和使用方法 | ||
| − | |||
== 输出 == | == 输出 == | ||
1. 2016跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-姜越琪 | 1. 2016跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-姜越琪 | ||
2. 智能小车 | 2. 智能小车 | ||
| − | |||
== 活动 == | == 活动 == | ||
1. 参与开幕式 | 1. 参与开幕式 | ||
| 第47行： | 第41行： | ||
3. 倾听各方讲演 | 3. 倾听各方讲演 | ||
| − | + | == 参考文献 == | |
| − | == 参考文献 == | + | |
2016年1月18日 (一) 13:57的版本
标题
个人学习报告-2016-01-18
关键词
开幕式 宪章 讲演
正文
背景
01.18，2016年跨学科系统集成设计挑战正式开始。
目标
1. 体验xlp过程
2. 深化对宪章、cloudmind等的理解
3. 了解智能小车的功能和装配使用
效果
1. 深刻地体验了xlp、宪章、cloudmind的过程，意识到了理论需要实践检验
2. 学会了智能小车的装配和运用
输入
1. Cloudmind创客元宪章[[1]]
2. Cloudmind理论讲解[[2]]
3. 比特币的讲解
4. 真爱梦想基金讲演
5. 国际创客教育联盟宪章
6. 树莓派功能和使用方法
输出
1. 2016跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-姜越琪
2. 智能小车
活动
1. 参与开幕式
2. 完成各项指定任务
3. 倾听各方讲演
