“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-张世超”版本间的差异
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2016年1月18日 (一) 04:58的版本
严峻的学习报告：需求导向型：知道需要什么然后根据需求来选择学习的知识。起点是不一样的。 突然想到了逻辑模型不应该是单向的，而应该是双向调整的过程，应该加上双向的箭头。 XLP应该增加一个反馈机制。
