=='''目标'''（用户需求）==
一、总体：
1、活动当中，了解和研究已规划的机构、部门和工作小组，例如法院、银行、市场、媒体组，实现中心化自主组织，体现自主权。
2、由于本次研究针对的实现对象比较大，所以根据直接数据来决定个人知识和贡献，通过本次活动，需要逐步适应这种规则。
3、学习本次活动的组织形式及组织思维方式，在活动当中初次尝试运行，复制并逐步运用到学校可实现的体系当中，进行推广和创新。
二、各天：
2016年1月20日
1.完成小车制作等相关各组任务
2.锻炼相关能力，发挥特长
2016年1月21日
1.完成幻灯片，总结本次清华附中队所做的事情。
2.完成挑战方所发布的所有项目。
第三天学习目标：融入集体，了解活动内容及规则，加入各个任务组，进行实践，活动后定期进行总结，并在wiki中有所体现。
第四天学习目标：完成“期末考试”试题，完成分组任务，学习“适应变化，了解事物本质”的思维，完善逻辑模型进行汇报。