“拼命二郎”版本间的差异
来自iCenter Wiki
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+ | 所有与课程相关的软硬件资源 |
2015年8月27日 (四) 06:51的版本
目录
2015年XLP第二组逻辑模型
课程背景
XLP极限学习
教学目标
完成清华大学校园大辞典指定章节
资源输入
团队构成
组长:张国权; 市场负责人:管西华; 法律负责人:陈默; 财务负责人:雷亮; 技术负责人:张国辉
学习活动
课堂学习
由教授、学长介绍课堂方法、学习思路
罗博格议事
通过团队会议高效决策相关议题
校园调研
采访相关教师、实验室获取相应资料
预期效果
产品方面
所负责的校园大辞典指定章节得到大家认可
能力方面
提升团队群体学习能力
课程产出
完成基于MediaWiki的清华校园词典指定内容。
课程资源
所有与课程相关的软硬件资源