##在专利申请日前已经制造相同产品、使用相同方法或者已经作好制造、使用的必要准备，并且仅在原有范围内继续制造、使用的；
#为生产经营目的使用、许诺销售或者销售不知道是未经专利权人许可而制造并售出的专利侵权产品，能证明该产品合法来源的，不承担赔偿责任。
==计分法==
===第一条===
#本次课程中活动的日程安排一经确定后如需更改需在当天的常务理事会中提议，日程安排修正案经全体常务理事会成员表决，超过投票成员的三分之二视为通过，并有挑战设计方法院依据相关程序批准后，对于本次课程的所有成员发生效力。
===第二条===
#本次课程中所安排的所有会议必须遵照罗伯特议事规则开展。
===第三条===
#本次课程开展之初所有任务方学生都需进行课程小测，通过测试了解本次课程的基础信息。
===第四条===
#本次课程中所有任务方学生每天需提交一份当天的学习报告于个人主页，由计分组成员查看2016年跨学科系统集成设计挑战的MediaWiki数字平台，根据个人学习报告进行计分。
===第五条===
#本次课程任务安排中所有需要提交到数字平台的文字、图片、视频等资料，都以MediaWiki和teambition两个数字平台的数字记录为准确的计分依据。
===第六条===
#本次课程中任务方执行任务和提交任务都应严格遵循挑战方设定的任务安排，如发生逾期提交任务小组所得分数减半。
===第七条===
#本次课程中每个任务方团队都应有一名计分组成员实时跟进计分，并引导任务方开展学习任务。
===第八条===
#本次课程中计分组需以投影的形式实时展示各小组的任务执行情况和得分情况，以保证任务方对小组分数的知情权。
===第九条===
#详见[[2016年跨学科系统集成设计挑战-任务计分细则]]。