“详细学习过程记录-宋佳”版本间的差异
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（记录详细学习过程讲座笔记-宋佳） |
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<br>学习记录语句的语法 | <br>学习记录语句的语法 | ||
<br><Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context> | <br><Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context> | ||
| + | <br>verb要表现出属于六个阶段中的哪个阶段 | ||
| + | <br>四个标的种类：事实fact，概念concept，过程procedure，方法 | ||
| + | <br>context中说明是必填项 | ||
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| + | <br>人类已经进入了全记录时代，顺者昌，逆者亡，善于应用 | ||
| + | 学会使用各种软件工具（创客星空，teambition） | ||
2015年8月27日 (四) 05:35的版本
记录学习过程的六个阶段：
remembering, understanding, applying, analyzing, evaluating, creating
advantages:
learning record statement 到市场部换钱
模拟现代文明社会的运行过程
胡萝卜+大棒
method
buy, nc, sc, cc3.0
学习记录语句的语法
<Actor(learner)> <Verb> <object> with <result> in <Context>
verb要表现出属于六个阶段中的哪个阶段
四个标的种类：事实fact，概念concept，过程procedure，方法
context中说明是必填项
人类已经进入了全记录时代，顺者昌，逆者亡，善于应用
学会使用各种软件工具（创客星空，teambition）
