“《超越学科的认知基础》2015秋石鑫的学习报告-第十三周”版本间的差异

2015年12月14日 (一) 10:20的版本

第十三周

关键词

本文

从人类认知角度谈及区块链：

马云：公开的数据有真的吗？

崔永元：这个社会没有事实，只有统一口径。

海森伯测不准原理：定域度2+关联度2=1
我们必须放弃完全定域的想法，因为我们看到的只能是这世界的一部分。
退相干：不看就不存在！
但是以前没人的时候就已经有宇宙了不是吗？

怎么定义“真”？如何从计算机处获得真？

曾经：中心化的保证

这银行是要收费用来保证信息准确的，十分贵！

现况：一个钢筋水泥为标志的信用大厦正在被一个数据为土壤的区块链信用所代替

银行为什么要促进区块链：面临着新的局面挑战

在区块链的联合下，中国6亿网民共同信用，将会是最大的信用保护者//中国崛起之希望！//

新一代互联网走入信息自由公正的新时代（上一代是信息自由传递）

清华的传承与改革

老师对课堂逻辑模型第七块：外部因素（支撑）的补充。

改革

清华一直进行着课改；变中求不变：

目的是：由因材施教—因材求教 例如： 实验室科研探究

传承 老师给我们上了一堂清华校史课。

战争赔款建立的清华，受到最大力的支持和最大的压力；

文革时期为了赢得发展空间，提出又红又专，变成工科院校；

而现在，再度促进其他方面的发展。

目标一直是给中国培养领军人物！

找到内心的感动！ 这才是大学文化之传承。

都是群体学习的部分。 生活就是不断地做决定 你需要相信什么东西。 《信息简史》：比较好的讲信息论的书