“《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第七周”版本间的差异
来自iCenter Wiki
(→正文) |
(→正文) |
||
第5行: | 第5行: | ||
==正文== | ==正文== | ||
+ | ===一个概念,一个领域=== | ||
:本节课开始韩老师引用了顾老师的一句话: | :本节课开始韩老师引用了顾老师的一句话: | ||
*一个[[范式]]成熟的标志是形成了'''[http://baike.baidu.com/link?url=J2c8KlbKYqEjITzG_ZvBgW2xu1cJqLTJUlMGC0Gix1vqgoHAJCOj-XygQNK9jxWarVoq_LIe31oSRBIDmafBca 自洽]'''的语言系统;其中包括:ontology,structure,orientation。 | *一个[[范式]]成熟的标志是形成了'''[http://baike.baidu.com/link?url=J2c8KlbKYqEjITzG_ZvBgW2xu1cJqLTJUlMGC0Gix1vqgoHAJCOj-XygQNK9jxWarVoq_LIe31oSRBIDmafBca 自洽]'''的语言系统;其中包括:ontology,structure,orientation。 | ||
--[[顾学雍]] | --[[顾学雍]] | ||
:我觉得这其中的[[自洽]]一词含义丰富。百度百科给出的解释是:自洽[self-consistent],简单地说就是按照自身的逻辑推演的话,自己可以证明自己至少不是矛盾或者错误的。这就是简单的自洽性。那如果我们从一个系统的基本构成要素[[概念]](词汇)来讲,我觉得自洽就是:所有的高级概念(非基层概念)都可以被同一系统的其他概念解释清楚。那么当系统中的概念不能被原有的概念所接受时,就会导致系统不稳定,甚至崩塌。当然也可能逼迫原有的系统进行更新(如:[[量子]]的引入对世界语言系统的影响)。 | :我觉得这其中的[[自洽]]一词含义丰富。百度百科给出的解释是:自洽[self-consistent],简单地说就是按照自身的逻辑推演的话,自己可以证明自己至少不是矛盾或者错误的。这就是简单的自洽性。那如果我们从一个系统的基本构成要素[[概念]](词汇)来讲,我觉得自洽就是:所有的高级概念(非基层概念)都可以被同一系统的其他概念解释清楚。那么当系统中的概念不能被原有的概念所接受时,就会导致系统不稳定,甚至崩塌。当然也可能逼迫原有的系统进行更新(如:[[量子]]的引入对世界语言系统的影响)。 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | :而随着生产生活的不断需要以及科学的进步,不断有新的概念被提出,在这些新的概念中又有不少甚至形成了独立的研究领域。那么这个概念的建立对于此领域的作用便是基石、缔造者。如:几千年前,估计在整个人们的概念系统里也难找到“机器人”这个概念,正是由于近代人们的提出这个概念才有了如今的机器人。依据事物的发展规律,随着时间的推移,新概念会被不断修正,扩充;从模糊到清晰,从抽象到具体,从复杂到简单,从现象到本质。而此时,一个清晰本质的概念所起到的引导作用往往是革命性的。同样的,“智能”的概念很早就被提出却依旧没有大的突破,原因就是缺乏清晰、本质的概念做引导。下面我们就看看韩老师对“智能”的理解。 | ||
==参考文献== | ==参考文献== |
2015年10月31日 (六) 10:28的版本
第七周:概念建立的作用之“智能的概念”
关键词
正文
一个概念,一个领域
- 本节课开始韩老师引用了顾老师的一句话:
*一个范式成熟的标志是形成了自洽的语言系统;其中包括:ontology,structure,orientation。 --顾学雍
- 我觉得这其中的自洽一词含义丰富。百度百科给出的解释是:自洽[self-consistent],简单地说就是按照自身的逻辑推演的话,自己可以证明自己至少不是矛盾或者错误的。这就是简单的自洽性。那如果我们从一个系统的基本构成要素概念(词汇)来讲,我觉得自洽就是:所有的高级概念(非基层概念)都可以被同一系统的其他概念解释清楚。那么当系统中的概念不能被原有的概念所接受时,就会导致系统不稳定,甚至崩塌。当然也可能逼迫原有的系统进行更新(如:量子的引入对世界语言系统的影响)。
- 而随着生产生活的不断需要以及科学的进步,不断有新的概念被提出,在这些新的概念中又有不少甚至形成了独立的研究领域。那么这个概念的建立对于此领域的作用便是基石、缔造者。如:几千年前,估计在整个人们的概念系统里也难找到“机器人”这个概念,正是由于近代人们的提出这个概念才有了如今的机器人。依据事物的发展规律,随着时间的推移,新概念会被不断修正,扩充;从模糊到清晰,从抽象到具体,从复杂到简单,从现象到本质。而此时,一个清晰本质的概念所起到的引导作用往往是革命性的。同样的,“智能”的概念很早就被提出却依旧没有大的突破,原因就是缺乏清晰、本质的概念做引导。下面我们就看看韩老师对“智能”的理解。