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2015天津机电学院XLP实施情况评估方案

添加322字节、2015年10月22日 (四) 14:02
/* 学生学习效果评估 */
1.学习能力
根据bloom体系我们把学生的学习能力分成以下六类，这六中学习能力在不同科系开展的XLP活动中，学习能力的具体体现会有所差异，所以可以根据学生活动前、活动中、活动后三个阶段先后对比测评的方式体现同学学习能力前后的变化，这六种能力与测评方式分别是： 记忆 理解 应用 分析 评估 创造  
活动前
活动中的变化
活动后
2.活动成果评估
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Sungb10