“2015欧亚学院培训项目wiki介绍讲稿”版本间的差异

来自iCenter Wiki
跳转至: 导航搜索
(Created page with "大家好。下面呢由我来给大家介绍一个工具,wiki。简单地说,wiki是一种网络平台,让任何访问网站的人能够快速、方便地添加、删...")
 
第1行: 第1行:
 
大家好。下面呢由我来给大家介绍一个工具,wiki。简单地说,wiki是一种网络平台,让任何访问网站的人能够快速、方便地添加、删除和编辑其中的内容。像维基百科,是Wiki应用中最成功的一个案例,Wikipedia是一个自由免费内容开放的百科全书协作计划。参与者来自世界各地都可以编辑和维护其中任何的文章和条目。当然还有Wikileaks(维基揭秘),Wikibooks维基教科书,Wikinews维基新闻等等非常著名的网站。
 
大家好。下面呢由我来给大家介绍一个工具,wiki。简单地说,wiki是一种网络平台,让任何访问网站的人能够快速、方便地添加、删除和编辑其中的内容。像维基百科,是Wiki应用中最成功的一个案例,Wikipedia是一个自由免费内容开放的百科全书协作计划。参与者来自世界各地都可以编辑和维护其中任何的文章和条目。当然还有Wikileaks(维基揭秘),Wikibooks维基教科书,Wikinews维基新闻等等非常著名的网站。
  
Wiki平台实质就是一个“网络知识库”,任何网站的成员都可以创建,修改,删除页面。同时成员间可以相互合作,共同创造完成任务。当然,系统内的任何页面都可以被这个社群内的成员所共享。它呢有这样几个特点。首先就是它支持多人协作式写作。就是说,一个页面,可以由多个成员共同完成。当然,
+
Wiki平台实质就是一个“网络知识库”,任何网站的成员都可以创建,修改,删除页面。同时成员间可以相互合作,共同创造完成任务。当然,系统内的任何页面都可以被这个社群内的成员所共享。它呢有这样几个特点。首先就是它支持多人协作式写作。就是说,一个页面,可以由多个成员共同完成。当然,每个人的每一个操作,都会被系统记录下来,同时还有版本记录,就是无论是一个人,还是几个人,在什么时间修改,都会被记录下来,也可以把页面恢复到任何一个时间点,这就使得任何人的贡献都是可以衡量的,整个项目的工作和学习过程都是被记录下来的,二期可以从中挖掘到足够多的有价值的数据。
  
把Wiki应用在课堂外的学习,能够发挥非常重要的作用。我们谈到了
+
把Wiki应用在学习中,能够发挥非常重要的作用。我们谈到了要激发学生在学习中的自主性,而wiki正可以为自主性学习提供一个非常高效的平台。首先第一点,wiki在学习与教学中应用,有助于促进学生积极参与协作。WIki这样一个多人协作式写作的一个特点,让它成为了一个非常便于协作的工具平台,即使是不同地点的成员也可以被联系起来为完成任务贡献力量。
 +
 
 +
其次,wiki这个平台更有助于激发学员在团队中的责任心。我们已经见识到,在wiki上,学员之间可以看到相互的作业,相互之间可以有所比较。同时,小组之间的作业也能看到比较。另外,每个人的贡献也可以在wiki的记录中看到,老师也可以专门去展示每个人的贡献。这样也就能够激励每个人更加认真地去完成自己的任务。不仅如此,这些记录对于老师判断哪些成员贡献更大也提供了依据。

2015年10月15日 (四) 18:27的版本

大家好。下面呢由我来给大家介绍一个工具,wiki。简单地说,wiki是一种网络平台,让任何访问网站的人能够快速、方便地添加、删除和编辑其中的内容。像维基百科,是Wiki应用中最成功的一个案例,Wikipedia是一个自由免费内容开放的百科全书协作计划。参与者来自世界各地都可以编辑和维护其中任何的文章和条目。当然还有Wikileaks(维基揭秘),Wikibooks维基教科书,Wikinews维基新闻等等非常著名的网站。

Wiki平台实质就是一个“网络知识库”,任何网站的成员都可以创建,修改,删除页面。同时成员间可以相互合作,共同创造完成任务。当然,系统内的任何页面都可以被这个社群内的成员所共享。它呢有这样几个特点。首先就是它支持多人协作式写作。就是说,一个页面,可以由多个成员共同完成。当然,每个人的每一个操作,都会被系统记录下来,同时还有版本记录,就是无论是一个人,还是几个人,在什么时间修改,都会被记录下来,也可以把页面恢复到任何一个时间点,这就使得任何人的贡献都是可以衡量的,整个项目的工作和学习过程都是被记录下来的,二期可以从中挖掘到足够多的有价值的数据。

把Wiki应用在学习中,能够发挥非常重要的作用。我们谈到了要激发学生在学习中的自主性,而wiki正可以为自主性学习提供一个非常高效的平台。首先第一点,wiki在学习与教学中应用,有助于促进学生积极参与协作。WIki这样一个多人协作式写作的一个特点,让它成为了一个非常便于协作的工具平台,即使是不同地点的成员也可以被联系起来为完成任务贡献力量。

其次,wiki这个平台更有助于激发学员在团队中的责任心。我们已经见识到,在wiki上,学员之间可以看到相互的作业,相互之间可以有所比较。同时,小组之间的作业也能看到比较。另外,每个人的贡献也可以在wiki的记录中看到,老师也可以专门去展示每个人的贡献。这样也就能够激励每个人更加认真地去完成自己的任务。不仅如此,这些记录对于老师判断哪些成员贡献更大也提供了依据。