“《超越学科的认知基础》2015秋不二”版本间的差异
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韩老师在第二堂课上阐述量子力学中波粒二象性时提到，波粒二象性不是量子力学的本质描述，波动性和粒子性两者不具有可以相互转化的”不二“的关系。而在老子的《道德经》中所提的”万物负阴而抱阳“阴阳关系体现了”不二“的思想，不二不是一种矛盾的对立关系而是一种共生可以相互转化的调和关系。 | 韩老师在第二堂课上阐述量子力学中波粒二象性时提到，波粒二象性不是量子力学的本质描述，波动性和粒子性两者不具有可以相互转化的”不二“的关系。而在老子的《道德经》中所提的”万物负阴而抱阳“阴阳关系体现了”不二“的思想，不二不是一种矛盾的对立关系而是一种共生可以相互转化的调和关系。 | ||
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帅老师在第三堂课上 | 帅老师在第三堂课上 | ||
2015年10月13日 (二) 19:43的版本
韩老师所提的”不二“
韩老师在第二堂课上阐述量子力学中波粒二象性时提到，波粒二象性不是量子力学的本质描述，波动性和粒子性两者不具有可以相互转化的”不二“的关系。而在老子的《道德经》中所提的”万物负阴而抱阳“阴阳关系体现了”不二“的思想，不二不是一种矛盾的对立关系而是一种共生可以相互转化的调和关系。
帅老师所提的”不二“
帅老师在第三堂课上
