“《超越学科的认知基础》2015秋汪丹华学习报告”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（个人学习报告） |
小 （→第三周： 上传调查结果） |
||
| 第25行： | 第25行： | ||
==关键词== | ==关键词== | ||
| − | + | 课前调查 | |
==正文== | ==正文== | ||
| + | *课程已经进行到了第三周。经过前两周的课程，同学们基本上理解了课程的理念，开始了老师所推荐书目的阅读。第二周课程结束后需要阅读预习的内容有： | ||
| + | :Lawrence Lessig ，Code is Law的视频 | ||
| + | :The_Structure_of_scientific_revolutions的系列视频1，2，3 | ||
| + | :Analogy as the Core Cognition的视频 | ||
| + | :《法学的道路》 | ||
| + | :《法学上之发现》 | ||
| + | :《The road since structure 》第一部分的第一章What are Scientific Revolutions? | ||
| + | :《The road since structure》 第二章 Commensurability, Comparability, Communicability | ||
| + | |||
| + | *经过课前调查，学生们对课前预习内容的完成程度进行统计： | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |style="height:50px;width:50px"|[[File:课前调查－Code is law.png|200px|thumb|left| Lawrence Lessig ，Code is Law的视频，我看了几遍?]] | ||
| + | |style="width:5px"|[[File:课前调查－The Structure of scientific revolutions pt1.mp4 .png|200px|thumb|left| The_Structure_of_scientific_revolutions_pt1.mp4 的视频，我看了几遍?]] | ||
| + | |style="height:50px"|[[File:课前调查－The Structure of scientific revolutions pt2.mp4 .png|200px|thumb|left| The_Structure_of_scientific_revolutions_pt2.mp4 的视频，我看了几遍?]] | ||
| + | |- | ||
| + | |style="height:50px"|[[File:课前调查－The Structure of scientific revolutions pt3.mp4 .png|200px|thumb|left| The_Structure_of_scientific_revolutions_pt3.mp4 的视频，我看了几遍?]] | ||
| + | ||[[File:课前调查Analogy as the Core Cognition.png|200px|thumb| left|Analogy as the Core Cognition.webm 的视频，我观看了几遍?]] | ||
| + | |[[File:法学的道路.png|200px|thumb|left| 《法学的道路》，我的阅读程度?]] | ||
| + | |- | ||
| + | |style="height:50px"|[[File:课前调查－法学上之发现.png|200px|thumb|left| 《法学上之发现》，我的阅读程度 ?]] | ||
| + | |[[File:课前调查《The road since structure 》第一部分的第一章What are Scientific Revolutions.png|200px|thumb|left| 《The road since structure 》第一部分的第一章What are Scientific Revolutions? 我的阅读程度?]] | ||
| + | |[[File:课前调查《The road since structure》 第二章 Commensurability, Comparability, Communicability.png|200px|thumb|left|《The road since structure》 第二章 Commensurability, Comparability, Communicability我的阅读程度？]] | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
==参考文献== | ==参考文献== | ||
2015年10月14日 (三) 05:16的版本
学习报告:
本报告是超越学科界限的认知基础课程在执行过程中的一些记录和学习体会
第一周
关键词
正文
参考文献
第二周
关键词
正文
参考文献
第三周
关键词
课前调查
正文
- 课程已经进行到了第三周。经过前两周的课程，同学们基本上理解了课程的理念，开始了老师所推荐书目的阅读。第二周课程结束后需要阅读预习的内容有：
- Lawrence Lessig ，Code is Law的视频
- The_Structure_of_scientific_revolutions的系列视频1，2，3
- Analogy as the Core Cognition的视频
- 《法学的道路》
- 《法学上之发现》
- 《The road since structure 》第一部分的第一章What are Scientific Revolutions?
- 《The road since structure》 第二章 Commensurability, Comparability, Communicability
- 经过课前调查，学生们对课前预习内容的完成程度进行统计：
文件:课前调查－Code is law.png Lawrence Lessig ，Code is Law的视频，我看了几遍? |
文件:课前调查－The Structure of scientific revolutions pt1.mp4 .png The_Structure_of_scientific_revolutions_pt1.mp4 的视频，我看了几遍? |
文件:课前调查－The Structure of scientific revolutions pt2.mp4 .png The_Structure_of_scientific_revolutions_pt2.mp4 的视频，我看了几遍? |
文件:课前调查－The Structure of scientific revolutions pt3.mp4 .png The_Structure_of_scientific_revolutions_pt3.mp4 的视频，我看了几遍? |
文件:课前调查Analogy as the Core Cognition.png Analogy as the Core Cognition.webm 的视频，我观看了几遍? |
文件:法学的道路.png 《法学的道路》，我的阅读程度? |
文件:课前调查－法学上之发现.png 《法学上之发现》，我的阅读程度 ? |
文件:课前调查《The road since structure 》第一部分的第一章What are Scientific Revolutions.png 《The road since structure 》第一部分的第一章What are Scientific Revolutions? 我的阅读程度? |
文件:课前调查《The road since structure》 第二章 Commensurability, Comparability, Communicability.png 《The road since structure》 第二章 Commensurability, Comparability, Communicability我的阅读程度？ |
