“《超越学科的认知基础》第7组”版本间的差异

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===背景===
 
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#课程作业要求
 
#课程作业要求
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#中国经济发展进入转型期,经济发展与城镇建设速度趋缓
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#组内同学对各种学科间相同数学模型的迁移价值感兴趣
  
 
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2015年9月29日 (二) 17:52的版本

逻辑模型

背景

  1. 课程作业要求
  2. 中国经济发展进入转型期,经济发展与城镇建设速度趋缓
  3. 组内同学对各种学科间相同数学模型的迁移价值感兴趣

目的

预期效果

输入

输出

  1. 学期末小组总结报告
  2. 小组成员每周学习报告
  3. 相关词条创建

过程

第三周

第四周

第五周

外部因素