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2016年跨学科系统集成设计挑战
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、
2016年1月2日 (六) 07:16
修订了背景的陈述。
==背景==
'''多种开放性协议的社会规范、通信技术与计算科学的方法论和技术,提出了一种可将机器学习与群体学习的融合为一的操作环境。'''
由于[[大数据]]与[[开源运动]]的影响,学校的功能必须与[[全球化的知识资源和人才库]]紧密结合,本次课程的前提是把学校当做一个活的知识库,我们认定一个[[高效能的学校]],是一个能够持续沉淀知识,并且主动地引导参与学生与教师,不断精进其知识、技能、与社会适应能力的一种生态环境。
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