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我的简介
第一周
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'''初遇“极限”课'''
 
'''初遇“极限”课'''
  
关键词:[[超越学科界限的认知基础课程]] [[顾学雍]]  
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关键词:[[超越学科界限的认知基础课程]] [[顾学雍]]
 
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之前选这门课的时候,一直抱着的是好玩儿的态度——我对待许多课程的是如此——在一门课程之内,同时学习主要涵盖法学、基础科学、生命科学、建筑设计、计算科学等等——这才是真正的“通识”不是么。
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刚看见顾老师的眉毛还以为会是个很凶的人,开始听他讲ppt又立马觉得会是一个幽默可爱的人,然后又听到了钱班卢晟昊说的钱班同学对老师的印象——有些被吓倒啊,连钱班同学[[User:Lush14]]都评论为“挑战”的老师,该有多可怕!
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在听着同学们讲述选上这门课的理由,被吓得更惨了——“因为没有看懂课纲在讲些什么所以我就来挑战了”——真不愧是我们清华的学子啊,如此乐于挑战极限。
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顾老师在课堂上讲的东西不很多,更多是讲述他的一些观念和帮助大家理解这门课的内容要求。建立一个新的逻辑模型,推荐的那些书“听起来”蛮有意思,我还没开始读呢。
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这门课对英语的要求会很高吧。然而我的口语和听力都不怎么高——算是应试教育的历史遗留问题吧,即使学了一学期全英文教学的生化,但是读阅读材料,逛网站,用个app都是英语的,很不习惯,到底是没能把英语就当日用的融入生活。话说还要看一个没字幕的英语视频,真实还需要多多加油啊。
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在一点就是老师要求用好多之前没用过的工具平台(讲真,一直以为wiki就是个词条网站),也是让我感觉到与传统课程的不同之处。虽然刚开始用的时候感觉到有点麻烦,不知道必须用这些工具的意义,也许以后会觉得有用的吧。
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==第二周==
 
==第二周==

2015年9月27日 (日) 13:10的版本

我的简介

姓名:卢喜
性别:男
学号:2015011220
学院:信息科学技术
专业:电子工程
毕业学校:高中:河南省夏邑高级中学
籍贯:河南
爱好:好奇,足球
个性签名:从负一开始

组别:第五组 组员:卢喜

我的词条

学习报告

第一周

  • 背景:完成了超越学科界限的认知基础课程第一次课,需要写下500字以上学习报告
  • 目标:写下500字以上学习报告,掌握wiki词条编辑方法,熟悉各个课程需要使用的工具。
  • 效果:初步掌握wiki编辑方法。
  • 输出:一篇乱七八糟不知所云的记录文。
  • 活动:使用wiki——Toyhouse Studioteambition,写下word文档
  • 输入:数小时对着电脑
  • 外部因素:

初遇“极限”课

关键词:超越学科界限的认知基础课程 顾学雍

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