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超越学科界限的认知基础课程第三堂课

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/* 外部因素 */
===外部因素===
#新同学的加入，可能尚未浏览课程网站预备知识与撰写学习报告；新的课程参与者；
#同学的英语阅读能力，还未获取和浏览相关文献；
#跨学科小组组成情况。
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