2015年9月28日 (一) 18:47的版本

第一周总结

关键词

课堂感想 文献比较

本文

课堂感想

上完第一节课的最大感想就是：原来还有这么多有意思的东西我从来没有听说过。能和很多在科研思想上有见地的老师交流，也是非常难得的机会。初识很多软件应用以及阅读大量英文专业文献对我来说也算是不小的挑战。希望能够在这一学期的学习中收获超越学科的认知体验。

文献比较

文件:QQ截图20150928233931.png

参考资料

THE MATHEMATICAL THEORY OF COMMUNICATION，Claude E. Shannon and Warren Weaver

Probably Approximately Correct，LESLIE VALIANT

第二周总结

关键词

量子力学 新世界观与语汇 学习如何学习

本文

在了解了课程体系、进行了充分的课前准备基础上，这一堂课收获颇丰。首先是以韩老师讲述的量子力学为出发点，拓宽了对世界的认识，与老师同学展开了发散的讨论。与此同时，结合帅律师的演讲，我对如何快速了解一门新知识有了更多的思考。

量子力学

量子力学（Quantum Mechanics），它是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科，它主要研究原子、分子、凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论，它与相对论一起构成了现代物理学的理论基础。本节课由韩博士对量子力学理论的概况与前沿进行分享与释疑，帮助同学对其本质产生深入的思考。

关键人物

普朗克 爱因斯坦 玻尔 德布罗意 海森堡 薛定谔

关键技术

黑体辐射 光电效应 单电子双缝干涉 玻尔理论 波粒二象性 德布罗意物质波 非定域性关联 量子纠缠

主要机构

柏林科学院物理学会 索尔维大会 德国物理技术研究院 瑞士专利局

新世界观与语汇

在量子力学的发展中，我们可以清晰看出语汇对认知的影响。以“波粒二象性”为例，当光电效应发现光的粒子特性与波动特性并存时，虽无法再用经典理论解释，科学家们仍无法从经典力学的思维体系中挣脱，于是沿袭“波”与“粒”的称呼，在一定程度上束缚了