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课如其名，超越本身似乎带着思想、方法、科技的魔力，第一节课粗粗地得以窥探一眼，输入方能输出，印象最深的不是那些素昧谋面的术语，亦不是宏观，介观，微观的相关书籍，而是那张表格的头和尾，输入和输出。就像印象里的那层面纱，如烟似雾地笼罩在这门课周围，有种淡淡的神秘与疏然。各种学科之间的如网的交叉关系，让人着迷又让人迷惘。选这门课最重要的一条就是希望触及面纱下的本质，去理会不同科学在一定程度上有着类似法则的微妙。我想最基本也是最重要的就是做好输入的一步。一直深信那句话，别人身上你所羡慕的轻车熟驾不知沾着往日多少汗水。没有人生来就是天才，要做到全才更非易事，然而这是一条有趣而艰辛的路。不需要更多的证据用以说明各个学科之间，当下正在以一种怎样的姿态，相互交汇贯通。也许就像从一根主杈上分出的若干小杈，有着共同的根和脉。而逐渐分化出来的各门学科有着共同的源起及气韵。超越学科，也许是阅读不同学科的文献，做到博览，在异中求同，也许也是单单阅读某一领域的资料亦可，找寻其他学科的影子，在同中辨异。我想，我们采用不同方法去探索本身也是超越的一部分。期待着，超越成为思考的惯性，成为方方面面处事的习惯。正如老师所言，这是一门24小时没有间断的课，是一门我们应该分分秒秒应该思索探讨的课。