和生产力工具。这学期的通识课一如既往充满挑战和新奇的知识，它触发我大脑中
的机关，让我陷入思考的狂热和思考不完的失落，这是种美妙的感觉；它还带给人
紧张和忐忑，需要接受新鲜的概念、学习新颖的工具的使用。顾教授用一节课带我们紧张和忐忑，需要接受新鲜的概念、学习新颖的工具的使用。看到新知总是能让我看到了更大的世界，更大的更好的对世界思考的方式，同时向我灌输：振奋，从小我就时常在想，有没有人把世界上所有需要掌握的有用的知识都整理成 this 一个系统，能让我没有遗漏地涉猎，后来发现了自己得浅薄，世界上的知识真的无穷无尽，更发现自己的悲哀：没有人会做这样的工作，而大多数人，包括自己都没有学习这些知识的系统的方法。每当看到一大块儿资源，或者看到一种可以深刻地改变自己得求知方式的生产力工具，都会十分的激动，这些零星的东西让我意识到，这个世界太大，知道得多一点，就会发现更多得未知，然而这些星星点点不会总是那么渺小，因为如果运用恰当，它们就会成线成网。人没有搞清楚神经、思想和认知的基础，却要操作大脑这个“黑箱”去不断地认知，在我们只有经验上地运用大脑的时候，我真的很好奇关于认知的一切：如何认知，什么是认知，怎样更好地认知，我相信如果能把how to learn 学习好，不但能对我认识认知有很大的帮助，而且对我认知这个神奇的世界有很大的帮助。这个世界处处相通，隐藏着万千细微的规律，只有尽可能多地找到那些还未被人们串起的方法，运用更加先进、综合、复杂的工具，才能更进一步地认识我们得世界。 顾教授用一节课带我们看到了更大的世界，更大的更好的对世界思考的方式，同时向我灌输：this world is even bigger than bigger.
====关键人物：授课教授====